试题
试题
试卷
搜索
高中数学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思品
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
首页
我的试题
试卷
自动组卷
教材版本:
全部
课本:
全部
题型:
全部
难易度:
全部
容易
一般
较难
困难
年级:
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
年级:
全部
初一
初二
初三
年级:
全部
高一
高二
高三
年份:
全部
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010-2007
2000-2006
地区:
全部
北京
上海
天津
重庆
安徽
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
宁夏
青海
山东
山西
陕西
西藏
新疆
浙江
福建
辽宁
四川
黑龙江
内蒙古
(多选)如图所示为“探究产生感应电流的条件”的实验装置.下列操作中,电流表的指针会发生偏转的是 AB试题及答案-多选题-云返教育
试题详情
(多选)如图所示为“探究产生感应电流的条件”的实验装置.下列操作中,电流表的指针会发生偏转的是
AB
试题解答
A、将条形磁铁插入线圈,线圈中的磁场增强,磁通量变大,产生感应电流.故A正确.
B、将条形磁铁从线圈中拔出,线圈中的磁场减弱,磁通量减小,产生感应电流.故B正确.
C、将条形磁铁放在线圈中不动,线圈中的磁场强度不变,磁通量不变,不产生感应电流.故C错误.
D、将条形磁铁放在线圈附近不动,线圈中的磁场不变,磁通量不变,不产生感应电流.故D错误.
故选:AB.
标签
选修2-1
人教版
多选题
高中
物理
研究电磁感应现象
相关试题
某同学用如图所示装置探究感应电流的方向与引起感应电流的磁场的关系.已知电流从a接线柱流入电流表时,电流表指针右偏.实验时,磁场方向、磁铁运动情况及电流表指针偏转情况都记录在下表中.(1)由实验1、3得出的结论是 (2)由实验2、4得出的结论是 (3)由实验1、2、3、4得出的结论是 实验序号磁场方向磁铁运动情况指针偏转情况1向下插入右偏2向下拔出左偏3向上插入左偏4向上拔出右偏?
(1)为观察电磁感应现象,某学生将电流表、螺线管A和B、蓄电池、开关用导线连接成如图所示的实验电路.当接通和断开开关时,电流表的指针将 (填“偏转”或“不偏转”)其理由是 .(2)电吉他是利用电磁感应原理工作的一种乐器.如图a所示为电吉他的拾音器的原理图,在金属弦的下方置有一个连接到放大器的螺线管.一条形磁铁固定在管内,当拨动金属弦后,螺线管内就会产生感应电流,经一系列转化后可将电信号转为声音信号.①金属弦的作用类似“研究电磁感应现象”实验中铁芯的作用,则被拨动后靠近螺线管的过程中,通过放大器的电流方向为 (以图象为准,填“向上”或“向下”).②下列说法正确的是 A.金属弦上下振动的周期越大,螺线管内感应电流的方向变化也越快B.金属弦上下振动过程中,经过相同位置时速度越大,螺线管中感应电动势也越大C.电吉他通过扩音器发出的声音随感应电流强度增大而变响,增减螺线管匝数会起到调节音量的作用D.电吉他通过扩音器发出的声音频率和金属弦振动频率相同,则金属弦振动越快,发出的声波越容易发生明显衍射现象③若由于金属弦的振动,螺线管内的磁通量随时间的变化如图b所示,则对应感应电流的变化为?
某同学利用如图装置研究磁铁下落过程中的重力势能与电能之间的相互转化.内阻r=40Ω的螺线管固定在铁架台上,线圈与电流传感器、电压传感器和滑动变阻器连接.滑动变阻器最大阻值40Ω,初始时滑片位于正中间20Ω的位置.打开传感器,将质量为m的磁铁置于螺线管正上方静止释放,磁铁上表面为N极.穿过螺线管后掉落到海绵垫上并静止(磁铁下落中受到的电磁阻力远小于磁铁重力,不发生转动),释放点到海绵垫高度差为h.计算机屏幕上显示出如图的UI-t曲线.(1)磁铁穿过螺线管过程中,产生第一峰值时线圈中的感应电动势约 V.(2)(多选题)图象中UI出现前后两个峰值,对比实验过程发现,这两个峰值是在磁铁刚进入螺线管内部和刚从内部出来时产生的,对这一现象相关说法正确的是 A.线圈中的磁通量变化率经历先增大后减小再增大再减小的过程B.如果滑片从中间向左移动时,坐标系中的两个峰值一定都会减小C.磁铁在穿过线圈过程中加速度始终小于重力加速度gD.如果仅略减小h,两个峰值都会减小(3)在磁铁下降h的过程中,可估算机械能转化为电能是 J.?
在研究电磁感应现象的实验中:(1)为了能明显地观察到实验现象,请在如图所示的实验器材中,选择必要的器材,并在图中用实线连接成实物电路图.(2)(多选)关于原、副线圈,以下说法正确的是 A.原线圈用的线较粗,匝数较少B.原线圈用的线较细,匝数较少C.副线圈用的线较细,匝数较多D.副线圈用的线较粗,匝数较多(3)(单选)在实验课快结束时,老师做了一个奇妙的“跳环实验”.如图所示,她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后,将一金属套环置于线圈L上,且使铁芯穿过套环.闭合开关S的瞬间,套环立刻跳起.某同学另找来器材再重复试验,线圈上的套环均未动.对比老师演示的实验,导致套环未动的原因可能是 A.线圈接在了直流电源上B.电源电压过高C.所选线圈的匝数过多D.所用套环的材料与老师的不同.?
下列有关高中物理实验的说法中,正确的是( )?
用多用电表同一挡位测量热敏电阻(NTC)和光敏电阻的阻值时,下列描述正确的是( )?
以下有关高中物理实验的一些描述中,正确的是( )?
用欧姆表测量电阻,下面哪些操作是正确的( )?
使用多用电表测电阻时,下列说法中符合实际的有 ( )?
(多选题)关于多用表欧姆档的使用,下列叙述中哪些是正确的0 .?
第1章 多用电表与直流电路
1.1 学习使用多用电表
多用电表的原理及其使用
第2章 显像管与电磁力
2.1 学习使用示波器
示波器的使用
第3章 发电 输配电与电磁感应
3.1 划时代的发现
电磁感应现象的发现过程
第4章 广播电视与电磁波
4.1 收音机与电磁波
电磁波的产生
第5章 互联网与信息时代
5.1 信息的获取--传感器
常见传感器的工作原理
MBTS ©2010-2016
edu.why8.cn
关于我们
联系我们
192.168.1.1路由器设置
Free English Tests for ESL/EFL, TOEFL®, TOEIC®, SAT®, GRE®, GMAT®