年级：: 全部; 一年级; 二年级; 三年级; 四年级; 五年级; 六年级

年级：: 全部; 初一; 初二; 初三

年级：: 全部; 高一; 高二; 高三

年份：: 全部; 2017; 2016; 2015; 2014; 2013; 2012; 2011; 2010-2007; 2000-2006

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（6分）下图为我们常见的几种生物，请认真识图，回答下面的问题。（1）这几种生物在生命结构层次上的共同点是具有层次。（2）从细胞的结构来认识，它们共同具有的结构的名称是。（3）上述生物可以归类为植物的是，可以归类为动物的是。（4）这些生物具有共同的细胞结构，这说明细胞具有性，但各个细胞的结构、成分和功能又各不相同，这说明细胞具有性。试题及答案-解答题-云返教育

试题详情

（6分）下图为我们常见的几种生物，请认真识图，回答下面的问题。

（1）这几种生物在生命结构层次上的共同点是具有层次。
（2）从细胞的结构来认识，它们共同具有的结构的名称是。
（3）上述生物可以归类为植物的是

，可以归类为动物的是。
（4）这些生物具有共同的细胞结构，这说明细胞具有性，但各个细胞的结构、成分和功能又各不相同，这说明细胞具有性。

试题解答

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必修1 人教版解答题高中生物

细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展相关试题

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