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下图为真核细胞合成蛋白质的示意图(f代表4个核糖体),下列有关说法正确的是试题及答案-单选题-云返教育
试题详情
下图为真核细胞合成蛋白质的示意图(f代表4个核糖体),下列有关说法正确的是
试题解答
D
本题考查知识点为基因的表达。图中表示的过程是翻译过程,a为mRNA,b-e为合成的多肽链,f为核糖体。根据多肽链的长度b>c>d>e,可知道核糖体的移动方向为从右向左,A错误。mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为一个密码子,B错误。b、c、d、e4条多肽合成的模板都是同一条mRNA,因此多肽链的氨基酸排序完全相同,C错误。由于翻译过程中一条mRNA上会同时连接多个核糖体,因此翻译速度可以有效提高,D正确。
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单选题
高中
生物
RNA分子的组成和种类
相关试题
(10分)中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是 (2分)。(2)能够鉴定DNA呈蓝色的试剂是 ;蛋白质与双宿脲试剂反应可以产生 色。(共2分)(3)在人类的细胞中,b过程可以发生的场所是 (2分)。(4)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是 ,后者所携带的分子的结构通式是 。(每空1分)(5)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题图中的形式表示):① (1分);② (1分)。?
下图表示某真核生物生理过程示意图(甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸)。据图回答下列问题:(1)①→②过程表示在 的催化作用下,以①中的 链为模板,以 为原料,按照碱基互补配对原则,合成出② 。(2)在真核细胞的细胞核中,②是通过 进入细胞质中,与 结合在一起,直接指导蛋白质的生物合成。(3)携带甲、丙的分子是 ,它能特异性识别 。(4)在该生理过程中,遗传信息的传递途径是 。?
下图所表示的生理过程中的名称、碱基数、核苷酸数依次为?
细菌与酵母菌的基因在结构上的相同点是?
某DNA分子的单链(A+G)/(T+C)的比值为0.7,那么,在另一互补单链中这种比值应为 A.7/10 B.3/10 C.10/7 D.1?
SRAS病原体是一种冠状病毒,其遗传物质是一条单链RNA,下列关于SARS病毒的叙述中,正确的是?
如图表示科研人员探究“烟草花叶病毒(TMV)遗传物质”的实验过程,由此可以判断?
S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是?
(8分)1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能,请回答下列有关问题:(1)如何获得被32P和35S标记的噬菌体 。(2)用标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌。一段时间后,用搅拌器搅拌,然后离心得到上清液和沉淀物。检测上清液中的放射性,得到如图所示的实验结果。搅拌的目的是 ,所以搅拌时间应至少大于 min,否则上清液中的放射性较低。当搅拌时间足够长时,上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%,说明 ;但上清液中32P的放射性仍达到30%,其原因可能是 。图中“被侵染细菌”的存活率曲线的意义是作为对照,如果明显低于100%,则上清液放射性物质32P的含量会 。(3)32P标记的某一个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,最后产生100个子代噬菌体。子代噬菌体的DNA含有的P元素为 ,其形成的噬菌体的比例为 。?
第1章 遗传因子的发现
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
测交方法检验F1的基因型
基因的分离规律的实质及应用
孟德尔遗传实验
生物的性状与相对性状
第2章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用
减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
精子的形成过程
精子和卵细胞形成过程的异同
卵细胞的形成过程
受精作用
同源染色体与非同源染色体的区别与联系
细胞的减数分裂
第3章 基因的本质
第1节 DNA是主要的遗传物质
肺炎双球菌转化实验
噬菌体侵染细菌实验
证明DNA是主要遗传物质的实验
第4章 基因的表达
第1节 基因指导蛋白质的合成
DNA分子的复制
RNA分子的组成和种类
基因、蛋白质与性状的关系
基因和遗传信息的关系
基因与DNA的关系
人类基因组计划及其意义
遗传信息的转录和翻译
中心法则及其发展
第5章 基因突变及其他变异
第1节 基因突变和基因重组
基因突变的特征
基因突变的原因
基因重组及其意义
诱发基因突变的因素
第6章 从杂交育种到基因工程
第1节 杂交育种与诱变育种
诱变育种
杂交育种
第7章 现代生物进化理论
第1节 现代生物进化理论的由来
基因频率的变化
现代生物进化理论的主要内容
自然选择学说的要点
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