• Ⅰ.有两个纯种小麦,一个是高秆抗锈病(DDTT),另一个是矮秆易染锈病(ddtt),现有三组实验:第一组是: DDTT× ddtt → F1(自交)→ F2→选取矮秆抗锈病品种连续自交、筛选第二组是: DDTT× ddtt → F1,并将F1的花药进行离体培养,然后染色体加倍第三组是: DDTT进行X射线、紫外线综合处理。实验结果发现:三组实验中都出现了矮秆抗锈病品种。试问:(1)第一组F2中能稳定遗传的矮秆抗锈病占 。(2)第二组育种的方法,在遗传育种上称为 ,在培育中首先要应用花药离体培养方法,然后用 使其染色体加倍,这种育种方法的优点是 。(3)第三组方法出现ddTT后代是偶然的、个别的,它是DDTT通过 来实现的。Ⅱ.铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白,铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性序列,能与铁调节蛋白发生特异性结合,阻遏铁蛋白的合成。当Fe3+浓度高时,铁调节蛋白由于结合而丧失与铁应答元件的结合能力,核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合,沿mRNA移动,遇到起始密码后开始翻译(如下图所示)。回答下列问题:(1)图中甘氨酸的密码子是 ,铁蛋白基因中决定的模板链碱基序列为 。(2)浓度低时,铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了 ,从而抑制了翻译的起始;浓度高时,铁调节蛋白由于结合而丧失与铁应答元件的结合能力,铁蛋白mRNA能够翻译。这种调节机制既可以避免对细胞的毒性影响,又可以减少 。(3)若要改造铁蛋白分子,将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现,即由 。试题及答案-解答题-云返教育

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      Ⅰ.有两个纯种小麦,一个是高秆抗锈病(DDTT),另一个是矮秆易染锈病(ddtt),现有三组实验:第一组是: DDTT× ddtt → F1(自交)→ F2→选取矮秆抗锈病品种连续自交、筛选
      第二组是: DDTT× ddtt → F
      1,并将F1的花药进行离体培养,然后染色体加倍
      第三组是: DDTT进行X射线、紫外线综合处理。
      实验结果发现:三组实验中都出现了矮秆抗锈病品种。试问:
      (1)第一组F
      2中能稳定遗传的矮秆抗锈病占
      (2)第二组育种的方法,在遗传育种上称为
      ,在培育中首先要应用花药离体培养方法,然后用 使其染色体加倍,这种育种方法的优点是
      (3)第三组方法出现ddTT后代是偶然的、个别的,它是DDTT通过
      来实现的。
      Ⅱ.铁蛋白是细胞内储存多余Fe
      3+的蛋白,铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性序列,能与铁调节蛋白发生特异性结合,阻遏铁蛋白的合成。当Fe3+浓度高时,铁调节蛋白由于结合而丧失与铁应答元件的结合能力,核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合,沿mRNA移动,遇到起始密码后开始翻译(如下图所示)。回答下列问题:

      (1)图中甘氨酸的密码子是
      ,铁蛋白基因中决定的模板链碱基序列为
      (2)
      浓度低时,铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了 ,从而抑制了翻译的起始;浓度高时,铁调节蛋白由于结合而丧失与铁应答元件的结合能力,铁蛋白mRNA能够翻译。这种调节机制既可以避免对细胞的毒性影响,又可以减少
      (3)若要改造铁蛋白分子,将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现,即由

      试题解答


      见解析
      Ⅰ(1)基因重组;杂交育种
      (2)高秆抗锈病,矮秆易染锈病;两品种各含一个不同的优良性状
      (3)A:让两纯种亲本杂交得F1;B:让F1自交得F2;C:选F2中矮秆抗锈病小麦自交得F3;D:留F3中未出现性状分离的个体,再重复C步骤.
      (4)在幼苗生长期用锈病菌感染。
      Ⅱ第一问考的是蛋白质的翻译,突破口在右上角的那个方框,那是表示了一个核糖体上的翻译过程,而且是从右往左进行的(有两个箭头表示),显然甘氨酸已经在肽链上了,所以,携带甘氨酸的tRNA是最左边已经离开核糖体的那个,上面的反密码子是CCA,那密码子就是GGU啊,从mRNA上也能看出来是GGU。第二个空决定那个肽链的模板就是mRNA呀,那它的碱基序列写上就行了,答案也在右上角的方框中。
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