见解析
试题分析：（1） 促性腺激素释放激素（GnRH）是由下丘脑合成垂体释放的，中学所接触的促……释放激素，一般都是下丘脑合成的，当它与垂体细胞膜上的受体结合后，会激活与LH合成、分泌有关的酶，引起LH的合成和释放增加。（2）由图可以观察Ca2+的来源于从细胞外吸收和内质网分泌，说明了无机盐能激活行管的酶、影响激素的分泌来维持生命活动的进行；（3）分泌蛋白、膜蛋白是在核糖体上合成，内质网中加工（折叠、组装、糖基化），在高尔基有中深加工（分类、包装），所需要的能量主要有线粒体呼吸作用提供；（4）LH是糖蛋白，胞吐方式分泌出细胞，经血液循环与靶细胞、靶器官（性腺）结合；由于GnRH能持续作用于受体，从而使其对GnRH不敏感，使LH的分泌受抑制，最终使性激素水平显著下降。（5）垂体分泌的生长激素促进生长。
考点：本题考查动物激素的调节，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。
