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下图所示为某原核细胞内的生理过程，下列说法正确的是试题及答案-多选题-云返教育
试题详情
下图所示为某原核细胞内的生理过程，下列说法正确的是
试题解答
图示表明原核细胞内的转录和翻译过程在同一时间、同一地点进行，故A正确；图示两个核糖体不是同时开始合成多肽链的，由多肽链的长度可知，左边的核糖体先开始合成多肽链，故B错误；图中核糖体上进行的是翻译过程，即mRNA和tRNA进行配对，其碱基配对方式有G—C、A—U、C—G、U—A，故C正确；图示过程需要解旋酶、RNA聚合酶等相关酶，故D错误。
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动物胚胎发育的过程
相关试题
（10分）油菜植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径，如图甲所示，其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。我国陈锦清教授根据这一机制培育出高产油油菜，产油率由原来的34％提高到58％。(1)据图甲分析，你认为提高油菜产油量的基本思路是 。(2)图乙表示基因B，α链是转录链，陈教授及助手诱导β链也能转录，从而形成双链mRNA，试问：①控制酶b合成的基因的单体是 。②控制酶a与酶b合成的基因在结构上的本质区别是 。③转录出的双链mRNA与图乙基因在化学组成上的区别是 。④为什么基因B经诱导后转录出mRNA就能提高产油量? 。?
干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白，具有抗病毒、抑制肿瘤及免疫调节等多种生物活性。请分析回答：（1）干扰素的产生受细胞内基因的控制，通常处于抑制状态。在病毒刺激下，干扰素基因经 、翻译形成干扰素前体，进一步加工后形成成熟的干扰素，通过 方式分泌到细胞外。（2）某些干扰素可作用于宿主细胞膜上的相应受体，激活该细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白，其中有些蛋白可通过激活RNA酶使病毒的mRNA ，有些则可与 （细胞器）结合，通过抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用。（3）某些干扰素可抑制肿瘤细胞DNA的合成，通过减慢细胞 分裂过程抑制肿瘤。还有些干扰素可提高吞噬细胞将抗原呈递给 细胞的能力，从而在免疫调节中发挥作用。（4）获取干扰素的传统方法是从人的白细胞中提取，但产量很低。科学家利用 酶将干扰素基因与牛乳腺蛋白基因的启动子（即RNA聚合酶 的部位）等调控组件连接在一起，采用 的方法将重组DNA导入牛的 细胞中，经胚胎早期培养一段时间后移植入母体内发育成熟，即可获得能产生干扰素的转基因牛。大大提高了干扰素的产量。?
下图是某基因（片段）的表达过程，其中起始密码为AUG（甲硫氨酸）。相关叙述正确的是?
下图为细胞内基因表达的过程，叙述正确的是?
控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位是?
如图是细胞中多聚核糖体合成多肽链的过程。对此过程的理解错误的是?
转运20种氨基酸的转运RNA共有?
(4分)回答下列有关遗传病问题：苯丙酮尿症、白化病和尿黑酸症均为人类遗传病，其中苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸代谢异常造成苯丙酮酸在血液中大量积累，使患者尿液中苯丙酮酸含量远高于正常人；尿黑酸症是由于尿黑酸在人体中积累使人尿液中含有尿黑酸，根据下图回答：(1)导致苯丙酮尿症的直接原因是由于患者的体细胞中缺少＿＿＿＿＿。(2)若在其他条件均正常的情况下，直接缺少酶③会使人患＿＿＿＿＿＿＿＿。(3)根据该图有人认为缺少酶①时，一定会同时患苯丙酮尿症、白化病和尿黑酸症，你认为是否正确，并说明理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。?
(9分)下图表示某植物在红光照射下，叶肉细胞中发生的一系列生化反应(图中的SSU、LSU和LHCP表示三种不同的蛋白质)。请分析回答：（1）图中的过程①是 过程，主要发生在 （填场所），此过程既需要 作为原料，还必需要 酶进行催化。（2）图中②过程需以 为模板，装配机器是 。（3）若图中的LHCP中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则基因b中供转录用的模板链碱基序列为 。从图中分析，LHCP合成后转移至叶绿体的 上发挥作用。?
（10分，每空1分）下面①～④列举了四种育种方法，请据此回答相关问题：（1）第①种方法属于杂交育种，其依据的原理是 。（2）第②种育种方法称为 ，其优点是 。F1经花药离体培养得到的幼苗是 倍体。（3）第③种育种方法中使用了秋水仙素，它的作用机理是抑制 的形成，导致细胞内的 不能移向细胞两极而加倍。（4）第④种育种方法中发生的变异一般属于可遗传变异中的 ，此处诱发该变异的因素属于 因素，除此之外导致该变异的因素还有 因素、 因素。?
专题1 基因工程
1.1 DNA重组技术的基本工具
基因工程的诞生
基因重组及其意义
专题2 细胞工程
2.1 植物细胞工程
细胞工程的操作水平、对象、条件及手段
细胞工程的概念
植物培养的条件及过程
植物体细胞杂交的过程
植物体细胞杂交的应用
植物组织培养的概念及原理
专题3 胚胎工程
3.1 体内受精和早期胚胎发育
动物胚胎发育的过程
受精作用
专题4 生物技术的安全性和伦理性问题
4.1 转基因生物的安全性
转基因生物的安全性问题
专题5 生态工程
5.1 生态工程的基本原理
生态工程的概念及其目标
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