试题
试题
试卷
搜索
高中数学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思品
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
首页
我的试题
试卷
自动组卷
教材版本:
全部
课本:
全部
题型:
全部
难易度:
全部
容易
一般
较难
困难
年级:
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
年级:
全部
初一
初二
初三
年级:
全部
高一
高二
高三
年份:
全部
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010-2007
2000-2006
地区:
全部
北京
上海
天津
重庆
安徽
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
宁夏
青海
山东
山西
陕西
西藏
新疆
浙江
福建
辽宁
四川
黑龙江
内蒙古
转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物,供棉铃虫取食。这种做法的主要的是试题及答案-单选题-云返教育
试题详情
转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物,供棉铃虫取食。这种做法的主要的是
试题解答
B
大田里都种植转基因抗虫棉时,棉铃虫发生定向进化,从而对抗虫棉产生的抗虫物质产生免疫。当种植少量非转基因的棉花或其他作物时,棉铃虫的进化是不定向的,比如,抗寒的不抗药,但当环境要求棉铃虫都要有抗药时,即大田里只有转基因抗虫棉时,存活下来的棉铃虫都是抗药的。所以这种做法的目的是减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度。
标签
选修3
人教版
单选题
高中
生物
转基因生物的安全性问题
相关试题
下图可表示细胞融合技术的一些过程,请据图回答:(1)若A、B细胞为动物细胞,从A和B细胞到C细胞的过程中,常用生物的诱导剂是 。A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有 。(2)若A、B细胞为植物细胞,去除细胞壁应使用的酶是 ;融合完成的标志是 ;形成的D细胞还要应用 _ 技术才能培养成植株。将一个外源基因导入D细胞常用转基因技术,该技术最关键的一步是 (3)若A细胞为骨髓瘤细胞,B细胞为B淋巴细胞,在A、B到C的过程中,(只考虑两两融合)所形成的C有 种,D细胞称为 细胞。?
根据下述材料,回答下列问题:棉铃虫是一种严重危害棉花的害虫。我国科学家发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金芽孢杆菌 ,它能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死。而此毒蛋白对人畜无害。通过基因工程的方法,我国已将毒蛋白基因移入棉株细胞内并实现成功表达。由于棉铃虫吃了这种转基因棉花的植株后就会死亡,所以该棉花新品种在1998年推广后,已经取得了很好的经济效益。(1)害虫在喷洒农药进行化学防治后抗药性增强是 的结果。(2)毒蛋白对人畜无害,但那使棉铃虫致死,从蛋白质特性看,蛋白质具有 性。(3)“转基因抗虫棉”抵抗害虫的遗传信息表达过程可以表示为 。(4)“转基因抗虫棉”的抗虫变异,属于可遗传变异类型中的 。(5)该项成果在环境保护上的作用是 。(6)科学家预言,该棉花独立种植若干代后,也将出现不抗虫的植株,此现象来源于 。(7)题中“毒蛋白基因移入棉株细胞内并实现成功表达”中的“成功表达”含义是指 。(8)与杂交育种、诱变育种相比,基因工程培育新品种的主要优点是 。(9)在该工程操作中,所用基因的“剪刀”是 ,基因的“针线”是 ,基因的“运载工具”是 。?
基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图所示,请据图回答:(1)质粒可存在于细菌细胞内,它的化学本质是 ,标记基因的作用是 ,图中A是 ;在基因工程中,需要在 酶的作用下才能完成剪接过程。(2)在上图基因工程的操作过程中,遵循碱基互补配对原则的步骤有 。(用图中序号表示)。(3)研究中发现,番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米这种变异的来源是 。(4)科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上,经培养长成的植株具备了抗病性,这说明 。如果把该基因导入叶绿体DNA中,将来产生的配子中 (填“一定”或“不一定”)含有抗病基因?
下图是基因型为AaBb的菊花茎尖离体培养示意图,据图回答下列问题:(1)图中A是 ,B是 。菊花茎尖培养成植物体的根本原因是 (2)菊花的组织培养过程中,细胞增殖通过 分裂来完成。试管苗形成过程中要给予一定光照,其目的是 。(3)脱分化和再分化这两个过程的进行还需要维持一定的外界条件,一是要有适宜 ,二是要 。否则植物组织培养就不能成功。(4)这样培养成的试管苗的繁殖方式是 。?
多项式是_______次_______项式.?
当x=1时,代数式的值为3,则代数式﹣2a﹣b﹣2的值为_________.?
把下列各数填在相应的大括号里(填序号).正数集合{ };负整数集合{ };整数集合{ };负分数集合{ }.?
下列哪个事例不能证明地球的形状?
下列现象中,能说明地球是球体形状的是?
我们生活的地球的形状应该是?
专题1 基因工程
1.1 DNA重组技术的基本工具
基因工程的诞生
基因重组及其意义
专题2 细胞工程
2.1 植物细胞工程
细胞工程的操作水平、对象、条件及手段
细胞工程的概念
植物培养的条件及过程
植物体细胞杂交的过程
植物体细胞杂交的应用
植物组织培养的概念及原理
专题3 胚胎工程
3.1 体内受精和早期胚胎发育
动物胚胎发育的过程
受精作用
专题4 生物技术的安全性和伦理性问题
4.1 转基因生物的安全性
转基因生物的安全性问题
专题5 生态工程
5.1 生态工程的基本原理
生态工程的概念及其目标
MBTS ©2010-2016
edu.why8.cn
关于我们
联系我们
192.168.1.1路由器设置
Free English Tests for ESL/EFL, TOEFL®, TOEIC®, SAT®, GRE®, GMAT®