年级：: 全部; 一年级; 二年级; 三年级; 四年级; 五年级; 六年级

年级：: 全部; 初一; 初二; 初三

年级：: 全部; 高一; 高二; 高三

年份：: 全部; 2017; 2016; 2015; 2014; 2013; 2012; 2011; 2010-2007; 2000-2006

地区：: 全部; 北京; 上海; 天津; 重庆; 安徽; 甘肃; 广东; 广西; 贵州; 海南; 河北; 河南; 湖北; 湖南; 吉林; 江苏; 江西; 宁夏; 青海; 山东; 山西; 陕西; 西藏; 新疆; 浙江; 福建; 辽宁; 四川; 黑龙江; 内蒙古

甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于明代政治制度的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理，论证比较严谨的是试题及答案-单选题-云返教育

试题详情

甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于明代政治制度的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理，论证比较严谨的是

试题解答

C

本题考查学生解读图表获取信息并论证史实的能力。材料中“明太祖封了辽、宁，燕、谷、代、晋、秦、庆、肃等九王的相关史料”中体现了分封制在明朝存在的结论，故C项正确；ABD均属于第二手史料，不符合题干意思。

标签

高二上册华师大版单选题高二历史

明清君主专制制度的加强相关试题

MBTS ©2010-2016 edu.why8.cn