试题
试题
试卷
搜索
高中数学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思品
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
首页
我的试题
试卷
自动组卷
教材版本:
全部
课本:
全部
题型:
全部
难易度:
全部
容易
一般
较难
困难
年级:
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
年级:
全部
初一
初二
初三
年级:
全部
高一
高二
高三
年份:
全部
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010-2007
2000-2006
地区:
全部
北京
上海
天津
重庆
安徽
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
宁夏
青海
山东
山西
陕西
西藏
新疆
浙江
福建
辽宁
四川
黑龙江
内蒙古
我国化学家侯德榜改革国外的纯碱生产工艺,生产流程可简要表示如下:①上述生产纯碱的方法称 ,②沉淀池中发生的化学反应方程式是 .③写出上述流程中X物质的分子式 .④向母液中通氨气,加入细小食盐颗粒,冷却析出副产品,通氨气的作用有 .A.增大NH4+的浓度,使NH4Cl更多地析出 B.使NaHCO3更多地析出C.使NaHCO3转化为Na2CO3,提高析出的NH4Cl纯度⑥下列是哈伯法合成氨的流程图,其中为提高原料转化率而采取的措施有 .试题及答案-解答题-云返教育
试题详情
我国化学家侯德榜改革国外的纯碱生产工艺,生产流程可简要表示如下:
①上述生产纯碱的方法称
,
②沉淀池中发生的化学反应方程式是
.
③写出上述流程中X物质的分子式
.
④向母液中通氨气,加入细小食盐颗粒,冷却析出副产品,通氨气的作用有
.
A.增大NH
4
+
的浓度,使NH
4
Cl更多地析出 B.使NaHCO
3
更多地析出
C.使NaHCO
3
转化为Na
2
CO
3
,提高析出的NH
4
Cl纯度
⑥下列是哈伯法合成氨的流程图,其中为提高原料转化率而采取的措施有
.
试题解答
见解析
①根据联合制碱法的原料为氨气、二氧化碳和饱和氯化钠,反应过程是向氨化的饱和氯化钠溶液中通入二氧化碳气体没说错碳酸氢钠晶体和氯化铵溶液,过滤得到碳酸氢钠固体,加热分解得到纯碱;
②沉淀得到的是碳酸氢钠晶体,反应式为NH
3
+H
2
O+CO
2
+NaCl=NH
4
Cl+NaHCO
3
↓;
③循环Ⅱ是利用碳酸氢钠分解生成的二氧化碳通入沉淀池循环使用;
④向母液中通氨气,溶液中的铵根离子浓度增大有利于氯化铵晶体析出,可以是碳酸氢钠转化为溶解度更大的碳酸钠,提高氯化铵的纯度;
⑤工业合成氨是可逆反应,反应前后气体体积减小,反应是放热反应;依据化学平衡的影响因素分析判断提高原料转化率的方法.
①目前工业制碱方法有二:氨碱法和联合制碱法.题中方法由我们侯德榜所创,称为侯氏制碱法,也称为联合制碱法,反应方程式为NH
3
+H
2
O+CO
2
+NaCl=NH
4
Cl+NaHCO
3
↓,得到碳酸氢钠同时得到氯化铵,故答案为:联合制碱法或侯德榜制碱法;
②沉淀池中发生的化学反应为饱和食盐水中通入氨气和二氧化碳析出碳酸氢钠晶体,反应方程式为NH
3
+H
2
O+CO
2
+NaCl=NH
4
Cl+NaHCO
3
↓,
故答案为:NH
3
+H
2
O+CO
2
+NaCl=NH
4
Cl+NaHCO
3
↓;
③在联合制碱法中二氧化碳是反应的原料同时也是反应的副产物,可以循环利用,故答案为:CO
2
;
④氨气溶于水后生成氨水,氨水电离成铵根,增大铵根的浓度有利于氯化铵的析出来,所以选项A正确;
通入氨气使溶液碱性增强,使碳酸氢钠转换为溶解度较大的碳酸钠,可以提高氯化铵的纯度所以选项C正确,选项B错误,
故答案为:AC;
⑤工业合成氨的化学方程式为N
2
+3H
2
2NH
3
,反应是可逆反应,反应前后气体体积减小,反应是放热反应;依据合成氨的流程图,其中为提高原料转化率而采取的措施为:增大压强,平衡向体积减小的方向进行,提高反应物的转化率;液化分离出氨气,促进平衡正向进行,提高反应物的转化率;氮气和氢气的循环使用,也可提高原料的转化率,
故答案为:②④⑤.
标签
选修2
苏教版
解答题
高中
化学
工业合成氨
相关试题
如图是合成氨的简要流程示意图,沿X路线回去的物质是( )?
传统合成氨工业需要采用高温、高压和催化剂.近来美国化学家使用新型铁系催化剂,在常温下合成了氨气.下列说法正确的是( )?
[选修一化学与技术]联碱法(候氏制碱法)和氨碱法的生产流程简要表示如下图:(1)沉淀池中发生反应的化学方程式为 ;(2)X是 ,Y是 (填化学式);(3)Z中除了溶解的氨气、食盐外,其它溶质还有 ;排出液中的溶质除了氢氧化钙外,还有 ;(4)从理论上分析,在氨碱法生产过程中 (填“需要”、“不需要”)补充氨气,从原料到产品,氨碱法总反应过程用化学方程式表示,可写为 ;(5)根据联碱法中从母液中提取氯化铵晶体的过程推测,所得结论正确是 ;a.常温时氯化铵的溶解度比氯化钠小b.通入氨气目的是使氯化铵更多析出c.加入食盐细粉目的是提高Na+的浓度,促进碳酸氢钠结晶析出(6)联碱法中,每当通入NH344.8L(巳折合成标准状况下)时可以得到纯碱100.0g则NH3的利用率为 .相比于氨碱法,指出联碱法的一项优点 ??
实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下:已知实验室可用饱和亚硝酸钠(NaNO2)溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气.(1)从如图a、b、c三个装置中选择制取气体的合适装置:制氮气选择 装置、制氢气选择 装置(填装置编号).(2)将氮气和氢气通过上图甲装置.甲装置的作用除了将气体混合外,还能够起到 、 的作用.(3)氨合成器出来经冷却的气体除氨外常含有大量的氮气和氢气,将该气体连续通入乙装置的水中吸收氨,不会发生倒吸现象,原因是 .(4)用乙装置吸收一段时间氨后,再通入空气,同时将加热的铂丝插入乙装置的锥形瓶内,能使铂丝保持红热的原因是: ,锥形瓶中还有可能生成的物质是: (可多选).A H2B NO2C HNO3D NH4NO3(5)写出乙装置中氨催化氧化的化学方程式: △4NO+6H2O?
多项式是_______次_______项式.?
当x=1时,代数式的值为3,则代数式﹣2a﹣b﹣2的值为_________.?
把下列各数填在相应的大括号里(填序号).正数集合{ };负整数集合{ };整数集合{ };负分数集合{ }.?
下列哪个事例不能证明地球的形状?
下列现象中,能说明地球是球体形状的是?
我们生活的地球的形状应该是?
主题1 空气资源 氨的合成
1.1 空气分离
氮气的化学性质
主题2 海水资源 工业制碱
2.1 海水淡化与现代水处理
海水资源及其综合利用
主题3 矿山资源 硫酸与无机材料
3.1 “设计”一座硫酸厂
二氧化硫的污染及治理
工业制取硫酸
主题4 化石燃料石油和煤的综合利用
4.1 从石油中获取更多的高品质燃油
石油的分馏
石油的分馏产品和用途
石油的裂化和裂解
主题5 生物资源 农产品的化学加工
5.1 由大豆能制得什么
油脂的性质、组成与结构
主题6 化学 技术 社会
6.1 功能高分子材料的研制
高分子材料的使用意义
人工合成有机化合物的应用
新型有机高分子材料
MBTS ©2010-2016
edu.why8.cn
关于我们
联系我们
192.168.1.1路由器设置
Free English Tests for ESL/EFL, TOEFL®, TOEIC®, SAT®, GRE®, GMAT®