试题
试题
试卷
搜索
高中数学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思品
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
首页
我的试题
试卷
自动组卷
教材版本:
全部
课本:
全部
题型:
全部
难易度:
全部
容易
一般
较难
困难
年级:
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
年级:
全部
初一
初二
初三
年级:
全部
高一
高二
高三
年份:
全部
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010-2007
2000-2006
地区:
全部
北京
上海
天津
重庆
安徽
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
宁夏
青海
山东
山西
陕西
西藏
新疆
浙江
福建
辽宁
四川
黑龙江
内蒙古
下表是我国东部某区域 2008~2010年占用、增补耕地的平均坡度与平均海拔状况。据此判断该区域试题及答案-单选题-云返教育
试题详情
下表是我国东部某区域 2008~2010年占用、增补耕地的平均坡度与平均海拔状况。据此判断该区域
试题解答
B
读表格,表格反映的是占用耕地、增补耕地的坡度大小,不能表示耕地面积增加或减少的多少 ,A、C错。表格中增补耕地的坡度大于占用耕地的坡度,所以容易发生水土流失,B对。增补耕地的坡度较大,耕作不方便,D错。
标签
选修6
鲁教版
单选题
高中
地理
可再生资源的保护、合理利用的成功经验
相关试题
辽宁省风能资源比较丰富,风速春季最大,夏季最小。辽宁省年平均风速分布和太阳能资源区划示意图(下图),该省的太阳能资源也比较丰富。读回答下列各题。1.图中M点的风速数值可能是A. 3. 2 B. 3. 5 C. 3. 8 D. 4. 12.下列对该省风速的叙述,正确的是A.风速的变化规律自南向北递减B.风速的大小与地形有关C.山区风速变化最大,沿海风速变化最小D.由沿海向内陆风速变化的根本原因是海陆热力性质差异3.有关该省能源分布及开发的叙述,正确的是A.太阳能丰富程度主要受纬度位置影响B.太阳能水平分布与风速水平变化呈负相关C.山区海拔高,适宜建立太阳能发电站D.沿海地区建太阳能和风能发电站,具有较好的季节互补性?
中国已有5000万亩耕地因污染严重而无法耕种,随着污染的加剧,“18亿亩”耕地红线面临“失守”的窘境。中国是人口大国,坚守18亿亩耕地红线是保证大部分粮食自足的基础。读表1完成下列各题。我国 1998—2008年耕地变化趋势图(单位:亿亩)年份19881989200020012002200320042005200620072008面积19.4519.3819.2419.1418.8918.5118.3718.3118.2718.2618.251.上表所示,我国耕地A.利用率低 B.面积减少仍在加速C.人均面积不断提高 D.面积减少速度趋缓2.下列现象的发生对耕地造成直接危害的是①全球气候变暖 ②水土流失 ③沙尘暴 ④厄尔尼诺现象A.①② B.③④ C.②③ D.①④3.“18亿亩红线”不仅要保住粮食的数量,更要保证粮食的质量。从生产角度看,保证粮食质量的主要原因是我国A.转基因粮食生产量大 B.高度机械化导致生态破坏C.工农业发展导致土壤污染 D.生产规模大,质量意识差?
下图为台湾岛附近的海底地形图(等深线单位:米),回答下列各题。1.该岛屿近海海底有丰富的石油、天然气资源,则最可能分布在A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处2.丙处海底地形的形成原因是A.大洋板块内部的岩浆活动 B.大洋板块和大陆板块张裂C.大洋板块和大陆板块碰撞 D.大陆板块内部断裂下陷?
多年平均径流总量是衡量一个国家或地区水资源丰歉程度的主要指标。读图回答下列问题。(28分)(1)概括世界水资源分布特点。(6分)(2)说出大洋洲水资源数量特点,并分析原因。(12分)(3)南美洲面积小于北美洲,但南美洲多年平均径流总量远大于北美洲。从大气环流角度,分析南美洲多年平均径流总量丰富的主要原因。(10分)?
2009年3月28日晚上8时30分至9时30分,全球上千座城市,数千万人参与了世界自然基金会发起的“地球一小时”熄灯活动。该活动的主旨是?
读“若干种能源的发电成本及二氧化碳的排放量图”,完成图中发电成本最低、二氧化碳排放量最多的能源是:?
下列各组环境问题或自然灾害中,可能主要由人为原因诱发的是 ①滑坡、泥石流 ②水土流失、地面塌陷 ③环境污染、森林毁坏 ④火山爆发、台风?
下列关于环境问题和自然灾害的叙述,正确的是?
下列有关全球变暖造成的影响及其对策的叙述,正确的是?
全球气候变暖产生的影响有?
第1单元 环境与环境问题
1.1 人类环境
人类与环境的相互关系
第2单元 资源利用和生态保护
2.1 资源问题及其表现
非可再生资源耗竭采取的相应措施
非可再生资源耗竭对人类活动的影响
非可再生资源开发过程中应采取的保护措施
可再生资源不合理利用造成的问题
可再生资源的保护、合理利用的成功经验
主要的资源问题及其产生的原因
第3单元 环境污染与防治
3.1 环境污染
主要的环境污染问题
第4单元 环境管理与全球行动
4.1 环境管理
环境管理的基本内容和主要手段
MBTS ©2010-2016
edu.why8.cn
关于我们
联系我们
192.168.1.1路由器设置
Free English Tests for ESL/EFL, TOEFL®, TOEIC®, SAT®, GRE®, GMAT®