阅读材料，回答下列问题。（10分）针对世贸组织2010年对中国的第三次贸易政策审议报告中，对中国限制稀有金属资源出口的指责，有分析认为，美国和欧盟在审议中持有异议的目的就是为了争夺中国的稀有金属。中国如果对这些稀有金属的无序开采和出口完全放开不管，极不利于保护中国的自然环境，也不利于维护世界资源市场秩序。同时世界贸易规则主要是反对限制进口、封闭市场的行为，并没有规定不能采取限制本国产品出口的措施。请运用经济生活的有关知识，说明中国对稀土等资源出口进行限制管理的正确性。(10分)试题及答案-解答题-云返教育

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阅读材料，回答下列问题。（10分）
针对世贸组织2010年对中国的第三次贸易政策审议报告中，对中国限制稀有金属资源出口的指责，有分析认为，美国和欧盟在审议中持有异议的目的就是为了争夺中国的稀有金属。中国如果对这些稀有金属的无序开采和出口完全放开不管，极不利于保护中国的自然环境，也不利于维护世界资源市场秩序。同时世界贸易规则主要是反对限制进口、封闭市场的行为，并没有规定不能采取限制本国产品出口的措施。
请运用经济生活的有关知识，说明中国对稀土等资源出口进行限制管理的正确性。(10分)

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该题以我国对稀土等资源出口进行限制的管理为背景材料，要求学生运用经济生活原理，回答该举措的正确性。对资源出口进行限制管理，是国家进行宏观调控的体现，这样做有利于资源的合理配置；欧美试图主导我国稀土等战略资源生产和出口，说明经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的；中国对出口的限制，没有违背世贸组织规则；是我国坚持独立自主、自力更生的表现；说明我国贯彻落实科学发展观，努力实现经济发展方式的转变。学生要根据对材料内容的解读，对应不同的原理进行阐释。分析：考点1：经济全球化与对外开放

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