见解析
（1）本题第一小问以图表加注释的形式考查学生的阅读、理解及归纳方面的能力。解答本题需要学生认真分析图表中各项数值的变化情况以及注释的相关内容，并能用简练的语言概况出图表及注释反映出的全部经济信息。解答本题学生既要看到从2008年到2013年我国粮食总产量不断的增加，也要看到这几年我国粮食产量增长率呈现出在波动中下降的趋势以及我国人均粮食产量低以及我国粮食安全形势严峻等问题；本题第二小问要求学生结合材料二，运用政治生活知识说明我国党和政府在保障粮食安全方面应采取的措施。本题设问中“党和政府”这一主体给我们指明了答题的方向。题中材料“各级党委要加强对粮食生产工作的领导”启示学生学生可从中国共产党的地位、执政及领导方式方面去分析说明党在保障我国粮食安全方面应发挥的作用；题中材料“要严防死守18亿亩耕地红线”、“ 科技支撑的国家粮食安全战略”、“ 各级地方政府要树立大局意识，增加粮食生产投入和服务，搞好粮食储备调节”等启示学生可从政府的工作原则和宗旨、政府的经济文化以及社会公共服务职能、政府依法行政、政府的科学民主决策等方面去分析政府在保障粮食安全方面应发挥的作用。
（2）本题要求学生合结材料三，从经济生活角度分析科技在促进粮食生产和保障粮食安全中的作用。本题并未限定答题所用知识的具体范围，学生解答本题必须通过认真分析材料，从中找出关键语句来确定答题的思路。本题材料中“通过加强农业科技创新，培育优良品种”、“ 通过土壤改良技术，治理土地污染”、“ 通过农作物间套复种技术推广，提高复种指数和土地利用率”、“ 通过农业物质技术装备现代化，提高劳动生产率”、“ 通过加快培养农业科技人才，促进科学生产等措施”等语句，启示学生可从科技在提高农产品产量和质量、提高土地产出率和资源利用率、转变农业生产方式、增强农业综合生产能力、高农民科技文化素质以及促进农业科技成果转化应用等方面去分析说明。
