见解析
（1）本题要求学生结合材料一、二，运用《经济生活》中“经济全球化与对外开放”的知识，分析我国应如何建成贸易强国。解答本题学生应从认真分析材料和设问入手，学生应从材料中我国对外贸易的现状中找出差距，以此为依据为建设贸易强国提出相应的措施。针对材料一中我国进口贸易总额低于进口贸易总额、服务进出口总额仅为美国的一半等外贸的现状，学生可从优化进出口贸易结构、发展服务贸易等方面去分析说明；针对材料二中“我国外贸产品缺乏核心竞争力，附加值低，自有品牌比较少，在全球的营销网络和营销方式也比较滞后”的现状，学生可从加快转变对外经济发展方式、构建全球营销网络、创新营销方式等方面去分析说明。
（2）本题要求学生结合材料三，运用《政治生活》中“当代国际社会”的知识，阐述中国如何向世界展示雄狮的形象。本题的切口不大，直接考查学生对当代国际社会相关知识的理解与记忆。解答本题学生必须认真分析材料，从中找出关键性语句来确定答题的思路。题中材料“坚持底线原则，损害国家核心利益的事情坚决不做、坚决反击”，启示学生可从坚定地维护我国的国家利益方面去分析说明；题中材料“我国实现中国梦，给世界带来的是机遇不是威胁，是和平不是动荡，是进步不是倒退”，启示学生可从我国奉行独立自主的和平外交政策、坚持走和平发展道路等方面去分析说明。
