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一般违法行为与犯罪的区别与联系试题及答案-初一思品-云返教育
青少年是祖国的未来,民族的希望,下列哪两部法律是党和国家专门为保护青少年健康成长而颁布的法律
①《中华人民共和国未成年人保护法》
②《中华人民共和国教师法》
③《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
④《中华人民共和国刑事诉讼法》
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下面漫画告诉我们
( 老师:你简直是个废物 学生:老师骂学生接受惩罚 )
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2006年12月18日法制网载文指出,“人的一生都免不了和税收打交道”,税收上系国家兴衰、政权稳固和社会正义,下系国民福利和财产权的保护,是各国立宪的重要内容。而我国有关税收基本原则和基本征纳制度等问题至今仍未明确立法,财税领域很大程度上“无法可依”的现状,已经成为制约法治建设的“瓶颈”。这说明了我国依法治国的前提是
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法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为;德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。上述材料反映了
①法治和德治是相互促进的 ②法治和德治可以互相替代的
③法治和德治是水火不相容 ④依法治国和以德治国相结合
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亮亮为了取乐,在教室的黑板上画了一只小狗,并在画的旁边注明同学李东东的真实姓名,“此乃李东东”,引得同学们哄堂大笑。亮亮的做法侵犯了李东东的
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曲某在某超市内偷窃猪肉时被店员发现,随后超市保安为了起到威慑作用,竟在其脖子上挂出一块写有“我是××,因偷猪肉……”等字样的牌子示众。对此正确的看法是
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现实生活中,有些家长喜欢私自查阅子女的手机短信。下列对这些家长做法的认识,正确的是
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下列说法正确的是
。
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“公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。”下列违背这项法律规定的行为是
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“河流虽急,沿着河槽走;人虽众多,守着法律走。”这句谚语告诉我们
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下列选项中不属于我国公民的有
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初二学生王某在学校踢足球时与同学发生矛盾,第二天上学便携带一把刀准备防身。他的行为是
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人们把法律称为”国法”,因为它
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世界是复杂的,存在着是是非非,我们要时刻保持清醒的头脑。判断是非的依据是
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愚人节这天,小李用公用电话拨打119报警,慌称有火灾。对他的行为,以下的说法正确的是
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为了博取网民眼球,南通一女子在微博上散布有关禽流感的谣言,引起了一定的社会恐慌。该女子因虚构事实而受到警方治安处罚。该女子的行为
①扰乱了社会公共秩序 ②是违法行为
③危害了社会与他人,最终也自食其果 ④仅仅是不道德行为
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“中国式过马路”即凑够了一撮人就可以过马路,与红绿灯无关即集体闯红灯(如图),引起全社会的高度关注,下列对“中国式过马路”认识不正确的是
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小飞在上学的路上因赶时间闯红灯,同时闯红灯的还有其他同学,但警察将小飞留下来,要进行罚款,他很不服气。你认为他的想法是
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走在大街你会发现:在电线杆上、临街房屋的外墙上、电话亭等等涂有办证、贷款、黑车销售等的电话号码,对这种行为,下列认识正确的是
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“一个具有拾金不昧高尚品德的人,一般不会为贪图钱财而最终走上贪污、盗窃、抢劫等违法犯罪的道路”。这句话说明
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易
初一思品一般违法行为与犯罪的区别与联系分页列表
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第1单元 做情绪的主人
第1课 七彩的情绪
情绪的类型及特点
第2单元 让我们真情互动
第4课 学会沟通
交往与沟通的含义及重要性
与人交往和沟通的技巧
第3单元 生活离不开规则
第7课 面对公共生活
对自己负责
规则与秩序
融入公共生活
遵守和维护公共秩序
第4单元 积极进取 共同进步
第10课 公平竞争
公平竞争
竞争与合作
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