年级：: 全部; 一年级; 二年级; 三年级; 四年级; 五年级; 六年级

年级：: 全部; 初一; 初二; 初三

年级：: 全部; 高一; 高二; 高三

年份：: 全部; 2017; 2016; 2015; 2014; 2013; 2012; 2011; 2010-2007; 2000-2006

地区：: 全部; 北京; 上海; 天津; 重庆; 安徽; 甘肃; 广东; 广西; 贵州; 海南; 河北; 河南; 湖北; 湖南; 吉林; 江苏; 江西; 宁夏; 青海; 山东; 山西; 陕西; 西藏; 新疆; 浙江; 福建; 辽宁; 四川; 黑龙江; 内蒙古

二次根式有意义的条件试题及答案-初二数学-云返教育

当x为何值时，在实数范围内有意义（）

答案解析

类型： 单选题 难度系数：易
使有意义的x的取值范围是（）

答案解析

类型： 单选题 难度系数：中
若二次根式有意义，则x的取值范围为（）

答案解析

类型： 单选题 难度系数：难
使式子有意义的x的取值范围是（）

答案解析

类型： 单选题 难度系数：难
若-有意义，则a的值为．

答案解析

类型： 填空题 难度系数：易
若，则10x+2y的平方根为．

答案解析

类型： 填空题 难度系数：中
已知，则2x-y= ．

答案解析

类型： 填空题 难度系数：难

初二数学二次根式有意义的条件分页列表

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