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人类遗传病的类型及危害试题及答案-高中生物-云返教育
对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是
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单选题
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中
下列关于人类基因组计划的叙述,合理的是
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中
某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知Ⅰ-1基因型为AaBB,且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图,正确的推断是
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单选题
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中
某研究型学习小组对某地区人类的两种核基因遗传病进行调查。在调查中发现甲病发病率较高,呈现代代相传特点乙病发病率较低。右表为两种病在该地区万人中表现情况的统计表。据表判断下列分析错误的是
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中
以下为遗传系谱图,2号个体无甲病致病基因。下列有关说法,正确的是
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中
哺乳动物体内的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和各自的特有区段(Ⅰ、Ⅲ)如下图所示。下列有关叙述正确的是
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单选题
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中
血友病为伴X隐性遗传病。下图为某家庭的遗传系谱图,Ⅱ-3为血友病患者,Ⅱ-4与Ⅱ-5为异卵双胞胎。下列分析中,不正确的是
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中
手指交叠时,右拇指叠上为显性(R),左拇指叠上为隐性(r)。短食指基因为T
S
,长食指基因为T
L
,此性状的体现还受性激素的影响,T
S
在男性为显性,T
L
在女性为显性。R/r与T
S
/T
L
两对等位基因分别位于两对常染色体上。一对夫妇均为右拇指叠上、短食指,生有左拇指叠上、长食指的女儿和右拇指叠上、短食指的儿子。则该夫妇再生一个孩子是右拇指叠上、长食指女儿的概率为
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中
近年来,随着我国医疗技术及医疗条件的改善、传染性疾病逐渐得到了控制,但遗传病已成为威胁人类健康的一个重要因素,下面对遗传病的认识正确的是
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中
下列关于人类遗传病的叙述,错误的是:
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中
一个正常的女子和一个患病的男子结婚,生了一个正常的男孩和一个正常的女孩,子女长大后分别与正常人结婚,所生子女都不会患此遗传病。请判断该遗传病最可能属于
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中
一对表现正常的夫妇,下代不可能出现的后代是
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中
如图是对某种遗传病在双胞胎中共同发病率的调查结果。a、b分别代表异卵双胞胎和同卵双胞胎中两者均发病的百分比。据图判断下列叙述中错误的是
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中
下图是具有两种遗传病甲、乙的家族系谱图,其中有一种遗传病的致病基因位于x染色体上,若Ⅱ-7不携带致病基因,相关分析错误的是
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中
在自然人群中,有一种单基因(用A、a表示)遗传病的致病基因频率为1/10 000,该遗传病在中老年阶段显现。1个调查小组对某一家族的这种遗传病所作的调查结果如图所示。请判断下列说法中,正确的组合是
A
①该遗传病既不可能是Y染色体遗传病,也不可能是X染色体隐性遗传病
②该种遗传病最可能是X染色体显性遗传病,若该推理成立,则Ⅳ-5的女儿基因型为X
a
X
a
的概率为29997/40 000
③若Ⅳ一3表现正常,那么该遗传病最可能是常染色体显性遗传病,Ⅳ-5的女儿的基因型为AA或Aa
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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中
下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a) 控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ
4
携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。下列分析正确的是
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中
多基因遗传病是一类在人群中发病率较高的遗传病。以下疾病属于多基因遗传病的是
①先天性哮喘病 ②21三体综合征 ③抗维生素D佝偻病 ④青少年型糖尿病
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中
某常染色体隐性遗传病在人群中发病率为1%,色盲在男性中发病率为7%。现有一对表现正常的夫妇,妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是
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单选题
难度系数:
中
苏格兰牛的耳尖V形与非V形是一对相对性状,由一对等位基因控制。以下是苏格兰牛的耳尖性状遗传的家系图,下列叙述正确的是
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中
下列人类遗传病属于多基因遗传病的是
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单选题
难度系数:
中
高中生物人类遗传病的类型及危害分页列表
1
2
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5
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8
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第1章 遗传因子的发现
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
测交方法检验F1的基因型
基因的分离规律的实质及应用
孟德尔遗传实验
生物的性状与相对性状
第2章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用
减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
精子的形成过程
精子和卵细胞形成过程的异同
卵细胞的形成过程
受精作用
同源染色体与非同源染色体的区别与联系
细胞的减数分裂
第3章 基因的本质
第1节 DNA是主要的遗传物质
肺炎双球菌转化实验
噬菌体侵染细菌实验
证明DNA是主要遗传物质的实验
第4章 基因的表达
第1节 基因指导蛋白质的合成
DNA分子的复制
RNA分子的组成和种类
基因、蛋白质与性状的关系
基因和遗传信息的关系
基因与DNA的关系
人类基因组计划及其意义
遗传信息的转录和翻译
中心法则及其发展
第5章 基因突变及其他变异
第1节 基因突变和基因重组
基因突变的特征
基因突变的原因
基因重组及其意义
诱发基因突变的因素
第6章 从杂交育种到基因工程
第1节 杂交育种与诱变育种
诱变育种
杂交育种
第7章 现代生物进化理论
第1节 现代生物进化理论的由来
基因频率的变化
现代生物进化理论的主要内容
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