体液调节试题及答案-初一生物-云返教育

• 下列哪一生命现象与激素的分泌无直接关系
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  类型： 单选题     难度系数： 中
• 冬天上课教室门窗关闭较久后．不少同学会出现打“呵欠”的现象，是因为
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  类型： 单选题     难度系数： 中
• 对人体的生命活动起到协调和统一作用的主要是
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  类型： 单选题     难度系数： 中
• 以下关于内环境组成成分的正确叙述是
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  类型： 单选题     难度系数： 中

• 激素在人体内虽然量少，但作用十分重要．（    ）

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  类型： 判断题     难度系数： 中

• 激素调节在人体生命活动的调节中起着主要的调节作用．（    ）

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  类型： 判断题     难度系数： 中
• 性腺产生的分泌物通过下列哪一项结构输送到身体各部
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  类型： 单选题     难度系数： 中
• 引起促胰液素释放的最主要因素是
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  类型： 多选题     难度系数： 中

• 体液中起调节作用的化学物质就是激素．（     ）

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  类型： 判断题     难度系数： 中
• 某些化学物质，如人体呼吸作用产生的          等，也能调节人体的生命活动．
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  类型： 填空题     难度系数： 中
• 人体内由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质叫          ．
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  类型： 填空题     难度系数： 中
• 血糖平衡是人体内环境稳态的重要组成部分，胰岛素在维持血糖平衡中起重要作用。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请分析回答．
  
  (1)血糖平衡的调节方式是 ，其中枢位于 。
  (2)当血糖升高时，胰岛B细胞接受葡萄糖、① 、② 等信号分子刺激后分泌量增加。直接参与胰岛素分泌的膜性细胞器有 。
  (3)胰岛素作用的机理是：一方面通过促进 促进组织细胞摄取葡萄糖；同时，通过促进过程⑤ 加速葡萄糖的利用，从而降低血糖浓度。
  (4)某种抗体X攻击胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体后，血浆中的 下降，血糖上升，患者在患有糖尿病的同时并发 病。
  (5)临床上，口服降糖药或注射胰岛素都可用于II型糖尿病患者的治疗，从对人体内脏器官的影响看，两种治疗方法中，后者 。
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  类型： 解答题     难度系数： 难
• （10分）胰岛分泌的调节是一个复杂的过程，下图为胰液分泌调节的示意图（部分）。请据图回答：
  
  （1）人体在正常情况下，咀嚼食物引起胰液分泌的神经反射为 。
  （2）当食物进入胃内后，引起胰液分泌增加的调节方式为 。
  （3）胰液中消化酶主要有 。
  （4）激素B是通过 途径到达胰腺的。
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  类型： 解答题     难度系数： 难
• 某同学为研究腺垂体的功能，提出以下实验思路：
  ①将若干健康的、生理状况相同的小鼠随机均分为2组。
  A组：每只小鼠注射适量且等量的促甲状腺激素
  B组：每只小鼠注射适量且等量的促甲状腺激素抑制剂
  ②实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠血液中甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的浓度，并记录。
  ③对所测得的数据进行统计分析。
  （要求与说明：促甲状腺激素抑制剂能与促甲状腺激素结合使促甲状腺激素失去活性；实验持续时间合适；实验条件均适宜）
  请回答：
  （1）实验目的是 。
  （2）预测实验结果（请在坐标系中绘出甲状腺激素浓度和促甲状腺激素释放激素浓度的变化曲线）
  
  （3）分析与讨论
  ①用甲状腺激素浓度作为检测指标的依据是 。
  ②注射促甲状腺激素后，小鼠血液中促甲状腺激素释放激素浓度发生变化的原因是 。
  ③上述分组时，还可增设C组作为对照组，C组： 。
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  类型： 解答题     难度系数： 难
• 已知动物激素间存在协同作用和拮抗作用。协同作用指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果，如肾上腺素在血糖调节中与胰高血糖素起协同作用；拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用，如胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用。某中学的生物兴趣小组根据这些资料设计了如下的实验：
  (1)完善以下实验设计思路：
  ①取40只同种性别的成年的W品系的小鼠，均分为甲、乙、丙、丁四组，并编号。
  ②配制生理盐水，并用生理盐水配制A mol/L的甲状腺激素溶液，B mol/L的生长激素溶液以及一定浓度的激素溶液X（每升X溶液含甲状腺激素A mol和生长激素B mol）。
  ③甲、乙、丙、丁组小鼠每只每天分别注射 。
  ④ 。
  （2）实验结果的预测：
  预测一：甲组小鼠的体重增长量=乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量。
  预测二：甲组小鼠的体重增长量>乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量
  预测三：甲组小鼠的体重增长量<乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量
  （3）根据以上信息回答下列问题：
  ①上述实验的实验目的是 。
  ②上述实验设计的步骤(1)①的设计是有问题的，请改正： 。
  （4）假设实验结果与实验预测一相同，且从乙、丙、丁组的小鼠上所采集的数据如下图所示，请用柱形图表示四个组小鼠的体重增长速率相对值。
  
  画图如下：
  
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  类型： 解答题     难度系数： 难
• 下图是人体生命活动部分调节示意图，其中甲～丙表示细胞，①～③表示相关过程，X～Z表示相关激素，激素X是一种糖蛋白。请分析回答：
  
  （1）当细胞外液渗透压升高时，刺激 中渗透压感受器产生兴奋，导致激素Z分泌增加，该激素的作用是 。
  （2）如果用含激素Y的饲料饲喂正常动物，则激素X的分泌量变化是 。如果用含激素X的饲料饲喂正常动物，则①、②过程的生理效应 （“有”或“无”）明显变化。
  （3）图中甲细胞是 ，淋巴因子的作用是 。
  （4）“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如图）。与正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量 ，体温 。
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  类型： 解答题     难度系数： 难
• 肾上腺素和心得安药物都可以影响心脏活动。回答相关问题：
  (1)肾上腺素既是一种激素，也是一种神经递质，在功能上它是人体内的 分子。心得安和肾上腺素具有相似的结构，而且都能直接作用于心脏调节心率，由此推测它们在心脏细胞表面可能具有相同的 。
  (2)用肾上腺素和心得安进行实验研究，下表为分组实验结果，请完善实验报告。
  组别
  注射药剂种类
  耗氧量/(×10³mL)
  心得安
  肾上腺素
  A
  
  
  2.0
  B
  ＋
  
  1.7
  C
  
  ＋
  2.5
  D
  ＋
  ＋
  2.1
  实验目的：探究 。
  材料用具：同种雄性小鼠若干只、注射器、检测耗氧量装置(如右下图)、肾上腺素溶液和心得安溶液(用生理盐水配制)。
  方法步骤：
  ①选取大小、生长状况相同的小鼠20只，均分为四组。每组小鼠按上表所示注射适量等量药剂，其中A组注射 。
  ②将每只小鼠分别放入装置中，开始时大烧杯内外的液面等高。装置放在相同环境中，10 min后记录 ，计算耗氧量并求出各组的平均值。
  结果分析：
  ①为方便比较上表中各组数值，请选择适宜的图表类型绘图(左下图)。
  
  ②结果表明，心得安和肾上腺素分别具有降低和提高耗氧量的作用，而两者共同作用的效应是相互 。
  ③除了控制环境相同外，实验可再设置一个不放入小鼠的对照装置，其目的是用于 ，从而使测得的数值更精确。
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  类型： 解答题     难度系数： 难
• 为了证实“甲状腺激素及甲状腺抑制剂对蝌蚪发育的影响”，某同学制定下列方案：
  a．取两个玻璃缸分别编号为1号、2号；
  b．在两个玻璃缸中，分别加入等量(且适量)的水和新鲜水草，然后在每个玻璃缸中分别放入10条同时孵化出的发育状况相同的蝌蚪；
  c．向1号缸投放含甲状腺激素的饲料，2号缸投放含甲状腺抑制剂的饲料；
  d．每天分别向两缸中投放一些饲料；
  e．每隔一段时间观察一次，观察时用小网将蝌蚪捞出放在培养皿中，再将培养皿放在坐标纸(1 mm×1 mm)上，观察并且测量蝌蚪的体长变化(前肢和后肢的生长情况，尾的变化等)。
  上述实验设计方案中，有一些明显的设计缺陷或不足，请你修改并完善该设计方案。
  (1)该设计方案的明显缺陷是 ，
  因此，a过程应该为(只需陈述修改内容，下同)
  ；c过程应该为 。
  (2)方案中存在着引起实验误差的不妥之处，d过程的不妥之处应该改为
  。
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  类型： 解答题     难度系数： 难
• 日本核电站泄漏事故曾引发我国部分民众抢购碘盐，传言称食用碘盐可以防核辐射，对此卫生厅相关负责人向记者明确表示，碘摄入量不足会导致甲状腺肿，但盲目过量吃碘盐或碘片，亦会导致甲状腺肿。某科研小组利用动物园饲养的狗设计以下实验来验证上述结论。
  材料用具：生长发育状况一致的正常成年狗若干，普通饲料（缺碘，其他营养全面），五组不同浓度的碘水（2μg/L、4μg/L、6μg/L、8μg/L、10μg/L），红外微光谱仪（通过体表测定狗甲状腺大小）。
  实验步骤：
  ①取五只生长发育状况一致成年狗随机编号A、B、C、D、E。
  ②分别给A、B、C、D、E五只狗每天定时饲喂等量且适量普通饲料并添加等量且适量的不同浓度的碘水。
  ③然后在动物园随机散养饲养一段时间后，用红外微光谱仪测定每只狗甲状腺大小，并记录分析。请根据上述实验设计回答以下问题：
  （1）上述实验步骤中至少有三项错误请你改正：
  ；
  ；
  。
  （2）科研小组根据实验结果得出：碘的作用具有最适浓度，在最适浓度时几乎不发生甲状腺肿，在低浓（小于6μg/L）时，随浓度的降低，甲状腺肿的患病率逐渐升高达到40%左右；在高浓度（大于6μg/L）时，随浓度的升高，甲状腺肿的患病率逐渐升高，结果与低浓度接近。请你将此结论用坐标曲线图表示出来。
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  类型： 解答题     难度系数： 难
• 向小白鼠注射促甲状腺激素(TSH)，会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素(TRH)分泌减少。现对此现象的解释有两种观点，观点一：这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。两种观点孰是孰非，某学习小组进行了如下探究实验。
  (一)实验步骤：
  (1)将生理状态相同的小白鼠均分为A、B两组，测定两组动物血液中 的含量；
  (2)用手术器械将A组小白鼠的 (器官)摘除，B组不摘除此器官；
  (3)向A组小白鼠注射适量的一定浓度的促甲状腺激素溶液，向B组小白鼠注射
  ；
  (4)在相同且适宜的环境条件下饲养一段时间后，测定A、B两组小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素(TRH)的含量。
  (二)实验结果及结论：
  若A组小白鼠TRH不减少(或增加)，B组小白鼠TRH减少，则观点 正确；若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等，则另一观点正确。
  (三)现科学家已证实，观点二是正确的。由此可知，下丘脑细胞膜上含有识别 的受体，此受体不能与TSH结合，说明受体具有 性，也体现了细胞膜具有进行 的功能。
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  类型： 解答题     难度系数： 难

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