• 古代散文、兵法农医、天文术数、艺术杂学等试题及答案-高中语文-云返教育

    • 填空,补充下列名句和文学常识的空缺部分。
      (1)古代作品中写山水之胜的,有《赤壁赋》中的“山川相缪?”,还有《蜀道难》中的“上有六龙回日之高标,”。
      (2)同是写秦朝暴政的,有《过秦论》中的“于是废先王之道,”,还有《阿房宫赋》中的“使负栋之柱,”。
      (3)雨果是19世纪(国别)浪漫主义文学的杰出代表,主要作品有《悲惨世界》《九三年》等。
      (4)我国现代小说中,祥林嫂、翠翠、方鸿渐依次是《祝福》《边城》《》中的主人公。
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 填空。(6分)
      【小题1】贾谊《过秦论》“吞二周而亡诸侯 ”。极言秦始皇的功业;苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间, ”,描绘了周瑜的英气勃发;杜甫《蜀相》“出师未捷身先死, ”,抒发了壮志未酬的遗憾;陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡, ”,表现了抗击金兵的豪迈气概。
      【小题2】《促织》选自蒲松龄的文言短篇小说集《 》,揭露了封建皇帝的荒淫;俄国诗人 的《致大海》,表现了对自由的向往。
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 补写出下列名篇名句中的空缺部分(任选3题,多选则按前3题计分,6分)
      【小题1】吾尝终日而思矣, ;吾尝跛而望矣,不如登高之博见也。 (《荀子·劝学》)
      【小题2】锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
      (李商隐《锦瑟》)
      【小题3】 ,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》)
      【小题4】白露横江,水光接天。 。(苏轼《赤壁赋》)
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 古诗文默写。
      【小题1】古诗默写。
      尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。(李白《蜀道难》)
      【小题2】古文默写。(共两段,任选一段默写)
      邹忌修 ,窥镜,谓其妻曰:“ ”(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)
      【小题3】盖余所至,比好游者尚不能十一,
      (王安石《游褒禅山记》)
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
      西望夏口, ,山川相缪,郁乎苍苍, ?方其破荆州,下江陵,顺流而东也, ,旌旗蔽空, ,横槊赋诗, ,而今安在哉?(苏轼《赤壁赋》)
      入则无法家拂士, ,国恒亡。(《孟子·告子下》)
      锦城虽云乐, 。蜀道之难,难于上青天, !(李白《蜀道难》)
      爱其子, ;于其身也, ,惑矣。(韩愈《师说》)
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 下列有关中国古代散文的表述不正确的一项是( )
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 下列对于佛教的解说不正确的一项是( )
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 用斜线“/”给下面画线的文言文断句。(限6处)(6分)
      圣俞尝谓予曰:“诗家虽率意,而造语亦难。若意新语工,得前人所未道者,斯为善也。必能状难写之景,如在目前,含不尽之意,见于言外,然后为至矣。”
      余曰:“语之工者固如是。状难写之景,含不尽之意,何诗为然?”圣俞曰作者得于心览者会以意殆难指陈以言也虽然亦可略道其仿佛若严维‘柳塘春水漫,花坞夕阳迟’,则天容时态,融和骀荡,岂不如在目前乎?又若温庭筠‘鸡声茅店月,人迹板桥霜’,贾岛‘怪禽啼旷野,落日恐行人’,则道路辛苦,羁愁旅思,岂不见于言外乎?”
      (节选自《六一诗话》)
      【小题1】用斜线(/)为文中画线的句子断句(限六处)。(6分)
      圣俞曰作者得于心览者会以意殆难指陈以言也虽然亦可略道其仿佛若严维“柳塘春水漫,花坞夕阳迟”
      【小题2】《六一诗话》的作者是 ,号 。(2分)
      【小题3】这段文字提出了诗歌创作和鉴赏方面的哪两条观点?(用自己的话表述,不超过20个字)(2分)


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      答案解析
      类型: 其他题型     难度系数:
    • 补写出下列名篇名句的空缺部分。(两题任选一题)(08全国卷Ⅰ)
      (1)西望夏口, ,山川相缪,郁乎苍苍, ?方其破荆州,下江陵,顺流而东也, ,旌旗蔽空, ,横槊赋诗, 而今安在哉? (苏轼《赤壁赋》)
      (2)入则无法家拂士, ,国恒亡。
      (《孟子·告天下》)
      锦城虽云乐, 。蜀道之难,难于上青天, !
      (李白《蜀道难》)
      爱其子, ;于其身也, ,惑矣。 (韩愈《师说》)
      答案解析
      类型: 其他题型     难度系数:
    • (附加题)阅读材料,完成题。
      臣闻战以勇为主以气为决天子无皆勇之将而将军无皆勇之士是故致勇有术致勇莫先乎
      倡倡墓釜±私。此二者,兵之微权。英雄豪杰之士,所以阴用而不言于人,而人亦莫之识也。
      (节选自苏轼《倡勇敢》)
      【小题1】用“/”给画线的文字断句。(标在语段中)(6分)
      臣闻战以勇为主以 气为决天子无皆勇 之将而将军 无皆勇
      之士是故致勇有术致勇莫先乎倡倡莫善乎私
      【小题2】写出苏轼在谪居黄州期间创作的词、赋篇名各一。(2分)
      【小题3】请用自己的语言概括这段文字的主要观点。(不超过30个字)(2分)
      答案解析
      类型: 其他题型     难度系数:
    • 阅读下面一段文言文,完成10—11题。(6分)
      东坡在玉堂(注:翰林院的代称)日,有幕士善歌,因问:“我词何如柳七?”对日“柳
      郎中词只合十七八女郎执红牙板歌杨柳岸晓风残月;学士词须关西大汉铜琵琶铁绰板唱大江东去”。东坡为之绝倒。(转引自《词话丛编》)
      【小题1】文段中的柳七、柳郎中指著名词人__ __,幕士巧妙地把他和“学士”(苏轼)的词风加以比较。这两派词风,前者是__ __派,后者是 派。(3分)
      【小题2】用竖线为下面文字断句。(3分)
      学 士 词 须 关 西 大 汉 铜 琵 琶 铁 绰 板 唱 大 江 东 去。
      答案解析
      类型: 其他题型     难度系数:
    • 阅读材料,完成20~22题(10分)
      【小题1】用斜线(/)给下面划线的文言文断句(限6处)。(6分)
      人惟求旧物惟求新新也者天下事物之美称也而文章一道较之他物尤加倍焉。戛戛乎陈言务去,求新之谓也。至于填词一道,较之诗赋古文,又加倍焉。窠臼不脱,难语填词,凡我同心,急宜参酌。
      (李渔《闲情偶记》)
      【小题2】“戛戛乎陈言务去”语出 (朝代) (作者)《答李翊书》:“惟陈言之务去,戛戛乎其难哉。”(2分)
      【小题3】这段文字说明了“填词”应坚持什么原则?(2分)
      答案解析
      类型: 其他题型     难度系数:
    • 阅读材料,完成19—21翅。(10分)
      柳屯田虽协音律,而词语尘下。苏子瞻学际天人,然皆句读不葺之诗尔。乃知别是一家,知之者少。后晏叔原、贺方回、秦少游、黄鲁直出,姑能知之。又晏苦无铺叙,贺苦少典重,秦即专主情致,而少故实,譬如贫家美女虽极妍丽丰逸而终乏富贵态黄即尚故实而多疵病譬如良玉有瑕价自减半矣。
      (选自李清照《词论》)
      【小题1】用斜线(/)给下面的文言文断句。(限6处)(6分)
      譬如贫家美女虽极妍丽丰逸而终乏富贵态黄即尚故实而多疵病譬如良玉有瑕价自减半矣。
      【小题2】柳屯田、苏子瞻分别指_______、________,(2分)
      【小题3】李清照在上文中提出了哪一个著名的词学观点?(2分)
      答案解析
      类型: 其他题型     难度系数:
    • 阅读材料,完成后面各题。(10分)
      【小题1】用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分)
      研味《孝》、《老》,则知文质附乎性情;详览《庄》、《韩》,则见华实过乎淫侈。若 择 源 于 泾 渭 之 流 按 辔 于 邪 正 之 路 亦 可 以 驭 文 采 矣 夫 铅 黛 所 以 饰 容 而 盼 倩 生 于 淑 姿 文 采 所 以 饰 言 而 辩 丽 本 于 情 性。故情者文之经,辞者理之纬;经正而后纬成,理定而后辞畅:此立文之本源也。(选自《文心雕龙·情采第三十一》)
      【小题2】《文心雕龙》是 (朝代) (作者)创作的我国第一部系统的文艺理论著作。(2分)
      【小题3】什么是文学创作的宗旨?根据这段文字,用自己的话回答。(2分)
      答案解析
      类型: 文言文阅读     难度系数:
    • 阅读材料,完成小题(10分)
      无极,无有一极也,无有不极也。行而后知有道道犹路也得而后见有德德犹得也储天下之用给天下之得者举无能名言之。天曰无极,人曰至善,通天人曰诚,合体用曰中,皆赞辞也,知者喻之耳。喻之而后可与知道,可与见德。(选自清·王夫之《船山思问录》,有删节)
      【小题1】用斜线“/”给下面画线的文言文断句。(限 6 处)(6 分)
      行而后知有道道犹路也得而后见有德德犹得也储天下之用给天下之得者举无能名言之。
      【小题2】王夫之和 以及 并称明末清初三大思想家。(2分)
      【小题3】王夫之所认为的“喻之”的具体内容是什么?请用原文回答。(2分)
      答:
      答案解析
      类型: 名著导读     难度系数:
    • 阅读材料,完成下列各题(10分)
      古者天下之人爱戴其君,比之如父,拟之如天,诚不为过也。今也天下之人怨恶其君,视之如寇仇,名之为独夫,固其所也。而小儒规规焉以君臣之义无所逃于天地之间至桀纣之暴犹谓汤武不当诛之而妄传伯夷叔齐无稽之事乃兆人万姓崩溃之血肉曾不异夫腐鼠。岂天地之大,于兆人万姓之中,独私其一人一姓乎!
      (选自《明夷待访录·原君》)
      【小题1】用斜线“/”给下面画线的文言文断句。(限6处)(6分)
      【小题2】“伯夷叔齐”的事迹记录在《史记·伯夷列传》中,流传久远,请简要说说这一典故。(2分)
      【小题3】《原君》是《明夷待访录》中的名篇,《明夷待访录》是一部具有启蒙性质的批判君主专制,呼唤民主政体的名著,它的作者是谁?是什么朝代的人?(2分)
      答案解析
      类型: 名著导读     难度系数:
    • 阅读甲、乙两段文字 (7分)

      材料一:子曰:“有教无类.”
      材料二:德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓.言语:宰我、于贡.政事:冉有、季路.文学:子游、子夏.

      太史公曰:法令所以导民也,刑罚所以禁奸也.文武不备,良民惧然身修者,官未曾乱也.奉职循理,亦可以为治,何必威严哉? (司马迁《史记》)
      【小题1】(1)材料二体现了孔子怎样的教学思想?(1分)
      (2)孔子既然认为“有救无类”,为什么还要将学生分成几类?(3分)
      【小题2】司马迁这段话中的画线句子与孔子德政思想有相通之处,请引用《论语》中与之意思相仿的一句话,然后分析它们所表达的意思.(3分)
      答案解析
      类型: 名著导读     难度系数:
    • 阅读下面《论语》中的章节,完成下面小题。(6分)
      子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”(12.7)
      季康子问政于孔子,曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德,风;小人之德,草。草上之风,必偃。”(12.19)
      齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子。”(12.11)
      【小题1】这些不同回答可以体现孔子怎样的治国思想?(2分)
      【小题2】面对同样的问题,孔子为什么分别作了不同的回答?请说说你的理解。(4分)
      答案解析
      类型: 名著导读     难度系数:
    • 阅读下列材料,完成小题。(10分)
      【小题1】用斜线“/”给下面画线的文言文断句。(限6处)(6分)
      蔡葛山先生曰:“吾校《四库全书》,坐讹字夺俸者数矣。惟一事深得校书力。吾一幼孙,偶吞铁钉,医以朴硝等药,攻之不下,日渐尪弱。后校《苏沈良方》,见有小儿吞铁物方云剥新炭皮研为末调粥三碗与小儿食其铁自下依方试之,果炭屑裹铁钉而出。乃知杂书亦有用也。此书世无传本,惟永乐大典收其全部。
      选自纪昀《阅微草堂笔记·卷十二·槐西杂志(二)》
      【小题2】《四库全书》是古代哪位皇帝主持编修的?是指哪四库?(2分)

      【小题3】这段文字叙述了依杂书药方排出幼孙误吞之铁钉一事。除此而外,你还能从中获悉哪些重要信息?(答两点)(2分)
      答案解析
      类型: 名著导读     难度系数:
    • 阅读甲、乙两则文字,回答下题。(7分)

      子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”
      (《论语·学而》)
      子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”
      (《论语·为政》)
      (1)鲁迅说过:“孔夫子曾经计划过出色的治国的方法,但那都是为了治民众者,即权势者设想的方法,为民众本身的,却一点也没有。”你认为孔子的“出色的治国的方法”有哪些?并加以简要分析。(4分)

      《论语》到底是一部什么样的书?是不是于丹所说的教我们快乐的书呢?于丹的这个说法,已经从根本上矮化了《论语》。《论语》大旨是研究人的问题,全书所讲皆围绕人的修为。修已是为了什么,就是为了教人和济世。也就是说《论语》讲了修己、教人、济世三个问题,正合“修己以安人”、“修己以安天下”的本义。
      (2)上面这段文字表达的观点是否正确,请简要说明理由。(3分)
      答案解析
      类型: 名著导读     难度系数:

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