• 延伸生命的价值试题及答案-初一思品-云返教育

    • 国家制定的专门保护我们青少年健康成长的法律是
      ①未成年人保护法》②预防未成年人犯罪法》③妇女权益保障法》④教育法》
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    • 刑法修正案(八)对醉驾、飙车等危险驾驶行为正式入罪。这一规定体现我国法律的
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      类型: 单选题     难度系数:
    • 王师傅15岁的儿子小羽在我市某中学读初三。一个星期前,学校突然通知王师傅,要他到学校面谈。原来小羽一贯学习不认真,经常去游戏厅,成绩较差;学校怕他参加中考影响学校均分,就劝他自动放弃参加中考,并承诺颁发毕业证书。学校拿出一份事先写好的“自愿不参加中考声明”,要求他们签字。无奈,王师傅和小羽都在“声明”上签了字。
      作为小羽的朋友,你准备怎样帮助他?(6分)
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    • 2013年2月27日,湖北省老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事故,4名学生经抢救无效死亡,7名伤者正在医院救治。这起事件表明未成年人
      ①生活经验不足 ②需要得到司法保护
      ③缺乏自身安全意识 ④应增强自我保护能力
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    • 某县工商局不顾国家相关法律法规的规定,擅自设立收费项目,向全县个体屠宰户按每头牲畜3元的标准收取“屠宰费”。无奈之下,该县87家个体屠宰户联名向县人民法院起诉工商局。这一诉讼行为属于         
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      类型: 单选题     难度系数:
    • 2012年9月28日,中共中央政治局会议审议并通过中共中央纪律检查委员会《关于薄熙来严重违纪案的审查报告》,决定给予薄熙来开除党籍、开除公职处分,他要承担         
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      类型: 单选题     难度系数:
    • 2012年8月31日,十一届全国人大常委会第28次会议表决,通过修改了《民事诉讼法》。《民事诉讼法》将于2013年1月1日起施行。这表明         
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    • 以为北大副校长发微博:“你是北大人,看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你,北大法律系给你提供法律援助,要是败诉了,北大替你赔偿!”这一被网友誉为“撑腰体”的表态,火爆网络。他们认为“撑腰体”实际上是“扶德体”,蕴含着“扶起道德”的意味。我们是要“扶起摔倒的道德”。
      (1)请你为“撑腰体”献计献策。(两条,4分)
      (2)“你爱,中国便不冷漠!”。你打算怎样去奉献爱心?(4分)
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    • 阅读漫画思考,违章停车的人大代表该不该受到处罚?为什么?(4分)
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    • 日前,江苏南京市对闯红灯、乱穿马路的行人“开罚”,一天之内有81名行人受处罚。一位大妈乱穿马路,交警说:“旁边就是路口,多绕几百米不就到了吗?”大妈说:“人生能有多少个几百米,我要是每天都绕几百米,那人生很大一部分时间就荒废了!”
      请你运用所学法律知识,对这位大妈的言行进行评析。(4分)
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    • (6分)材料一:2013年4月20日,四川芦山发生7.0级地震,造成193人死亡、23人失踪、1万多人受伤。此次地震受灾人口约152万,受灾面积约12500平方千米。有相当数量的未成年人受到了伤害。

      (1)上述材料共同说明了什么?(2分)
      (2)当意外险情和伤害发生时,中学生应如何尽己所能、正确应对?(4分)
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    • 公民受到非法侵害时,应采取的正确态度是
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    • 人民法院成立了专门审理未成年人违法犯罪案件的少年法庭,采取区别于成年人的侦查、起诉和审判方式,做到寓教于审、审教结合。人民法院的这些做法属于对未成年人的
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    • 一般违法行为和犯罪行为的共同点是
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    • 我国刑法规定的刑罚种类分为主刑和附加刑。下列属于附加刑的是
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    • (13分)材料一:

      材料二:据全国道路交通事故统计,2012年1月至10月,全国因闯红灯肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故4227起,造成798人死亡。
      (1)请你分析材料一中的大妈为什么会有这样的言行?(4分)(2)材料二中的数字让人触目惊心。请结合两则材料,劝说那些至今“不会过马路的大妈们。“(9分)
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    • 在交通道口等公共场所,我们经常会看到各种警示图标(如下图所示)

      结合所学知识回答:
      (1)在公共场所设立这些警示图标有何意义?(4分)
      (2)俗话说“不以规矩,难成方圆”。这句话告诉我们什么道理?(4分)
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 为了切实减轻义务教育阶段学生过重的课业负担,从2013年4月1日起,教育部启动了面向全国小学和初中的“减负万里行”活动。这         
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      类型: 单选题     难度系数:
    • 下边漫画说明了
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      类型: 单选题     难度系数:
    • 中华人民共和国公民是指
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      类型: 单选题     难度系数:

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