试题
试题
试卷
搜索
高中数学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思品
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
首页
我的试题
试卷
自动组卷
教材版本:
全部
课本:
全部
题型:
全部
难易度:
全部
容易
一般
较难
困难
年级:
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
年级:
全部
初一
初二
初三
年级:
全部
高一
高二
高三
年份:
全部
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010-2007
2000-2006
地区:
全部
北京
上海
天津
重庆
安徽
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
宁夏
青海
山东
山西
陕西
西藏
新疆
浙江
福建
辽宁
四川
黑龙江
内蒙古
欣赏与赞美试题及答案-初一思品-云返教育
马上就要期末考试了,张明想集中精力好好复习,可最近楼上的邻居经常办家庭舞会到深夜,严重影响了张明的学习和休息。张明应该
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
易
山宽恕了水在自己躯体上的拍打而更加俊秀,水宽恕了山阻挡自己的去路而更加灵动。这句话告诉我们在人际交往中要
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
易
下面行为中,是与同学友好相处的做法
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
易
人际交往是具有
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
易
当你在公共汽车上不小心踩了别人一脚,你若忙不迭地说抱歉,对方常常会报以一个微笑并说“没关系”。这说明
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
易
“君子和而不同,小人同而不和”启示我们在人际交往中
。
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
易
《巴黎圣母院》中的卡西莫多长相丑陋,但有一颗善良的心,同样赢得了人们的尊敬。相反,有的人“金玉其外”却“败絮其中”,并不被人们所认可。这说明 【 】
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
易
“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”清朝宰相张英的这首诗告诉人们生活需要
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
易
七年级学生芳芳在课桌上划了一条“三八线”,同桌李明只要超过这条“三八线”,就要受到芳芳的指责。你认为芳芳的行为
①井水不犯河水,可以避免闲话,可以接受
②不利于形成和谐的同学关系,不利于班级的团结
③保护自己免受男同学欺负的有效途径
④错误的做法,不利于同学间的正常交往
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
易
属于男女同学正常交往的是
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
易
生活的润滑剂是
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
易
男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。因此,我们在交往中应该
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
易
当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突时,正确的处理方法是:
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
易
“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想。”萧伯纳的这句名言告诉我们应
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
易
下列对宽容理解正确的是
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
易
“好言相待,舒心暖怀。恶语伤人,结怨招灾。”下列对这句话的理解错误的是
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
易
下列行为,受同学们欢迎的有
①平时经常留意同学是否有困难 ②和同学交谈,常常不顾及他人而高谈阔论
③常常毫不客气地指出同学的不足 ④常常喜欢和同学一起交流学习
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
易
学会欣赏别人,就会
①愉悦我们自己的心灵
②使生活充满乐趣和希望
③使人与人之间相处更加融洽
④使我们更加自卑
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
中
达到理解需要积极的沟通,这主要包括
①主动的接近 ②真心的赞美 ③坦诚的交流 ④细心的领会
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
中
下列对宽容的说法,正确的是
①宽容可以放弃自己的独立思考和主张
②就是要一团和气,一味迎合别人
③坚持自己观点的同时,容纳别人的合理意见
④既维护个人创造性又保持集体合作
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
中
初一思品欣赏与赞美分页列表
1
2
3
4
第一单元 走进中学生活
第1课 适应新环境
积极适应新生活
第二单元 个人、集体与社会
第3课 正确认识自己
发挥自己的潜能
认识自我的途径
适应社会 完善自我
悦纳自我
正确对待自己的缺点和不足
正确认识自我
自我激励
第三单元 待人接物须明理
第6课 礼貌待人
社交礼仪
文明礼貌
与少数民族交往时应注意的问题
正确对待传统礼仪和习俗
第四单元 少年当自强
第9课 做一个自尊的人
自尊和知耻
尊重他人
MBTS ©2010-2016
edu.why8.cn
关于我们
联系我们
192.168.1.1路由器设置
Free English Tests for ESL/EFL, TOEFL®, TOEIC®, SAT®, GRE®, GMAT®