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探究“湿度对蚯蚓生活有影响”,那么变量就应是试题及答案-单选题-云返教育
试题详情
探究“湿度对蚯蚓生活有影响”,那么变量就应是
试题解答
B
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.此题是探究“湿度对蚯蚓生活有影响”,该实验实验变量是湿度.
故选B
标签
七年级下
苏科版
单选题
初学
生物
探究影响蚯蚓分布的环境因素
相关试题
某生物实验小组在一块地上喷洒杀虫剂,而对附近的另一地则未做任何处理.随后,他们在两块地上各设5块面积相同的样地.然后从每块样地中各取1m3的泥土并统计其中所含的蚯蚓数目.实验中获得的数据如下表所示,请根据实验回答问题: 喷洒杀虫剂的土地 未经处理的土地 样地 每立方米所含的蚯蚓数 样地 每立方米所含的蚯蚓数 A 730 F 901 B 254 G 620 C 319 H 811 D 428 I 576 E 451 J 704(1)提出问题:(2)作出假设:(3)数据处理:(4)得出结论:(5)实验后的蚯蚓,你会怎样处理??
蚯蚓是在土壤中营穴居生活的,可是,在大雨过后,蚯蚓常常钻出地面,这是为什么呢?请根据你已有的生活经验提出一个恰如其分的问题,并作出合理的假设.?
蚯蚓是生活在潮湿、松软的土壤中,夜间出来活动,那么蚯蚓是如何感觉到天色是亮的还是黑的,也就是说蚯蚓有没有感觉光的能力呢?如果我们假设蚯蚓有感觉光线强弱的能力,请你设计一个实验来证明这个假设正确与否.?
小亮同学非常喜欢观察思考生物现象.雨后的一天下午,他仔细地观察地上的蚯蚓,想到了一个问题:蚯蚓生活在土中,它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗?请你根据小亮的问题,将他的探究活动的过程填写完整.(1)提出问题(2)做出假设: .(3)制定计划:实验中的变量是 ,你认为本次探究活动的要点是:为蚯蚓提供 和 两种土壤,观察蚯蚓的分布情况.(4):实施计划:在实验室仔细观察,认真记录.实验结果: (5)得出结论: (6)表达和交流:只用一只蚯蚓做实验可以吗?为什么??
多项式是_______次_______项式.?
当x=1时,代数式的值为3,则代数式﹣2a﹣b﹣2的值为_________.?
把下列各数填在相应的大括号里(填序号).正数集合{ };负整数集合{ };整数集合{ };负分数集合{ }.?
下列哪个事例不能证明地球的形状?
下列现象中,能说明地球是球体形状的是?
我们生活的地球的形状应该是?
第四单元 第8章 生物体有相同的基本结构
第1节 生物体的基本结构
染色体、DNA和基因的关系
生物的特征
细胞核在生物遗传中的重要功能
细胞核中的遗传信息载体-DNA
细胞膜控制物质的进出
细胞是生命活动的基本结构和功能单位
细胞中的物质
显微镜的基本构造和使用方法
线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器
第四单元 第9章 生物体有相似的结构层次
第1节 植物体的组成
绿色开花植物体的结构层次
绿色开花植物由六大器官组成
植物的几种主要组织及功能
第五单元 第10章 水中的生物
第1节 水中的动物
甲壳动物和其他水生动物
腔肠动物的主要特征及其与人类的关系
软体动物的主要特征及其与人类的关系
水生动物及其与环境相适应的特征
水域环境的保护
探究鱼鳍在游泳中的作用
鱼的生殖发育特点
鱼类的主要特征
鱼类资源的利用和保护
鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
第五单元 第11章 地面上的生物
第1节 地面上的植物
被子植物的主要特征及经济意义
被子植物分类单位和分类方法
解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分
裸子植物的主要特征
双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别
种子的结构和成分
种子萌发的条件和过程
种子植物的主要特征及其与人类生活的关系
第五单元 第12章 空中的生物
第1节 鸟类
飞行动物的特点
鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
探究鸟适于飞行的特点
第五单元 第13章 土壤里的生物
第1节 土壤里的小动物
环节动物的主要特征
蚯蚓的特征
探究影响蚯蚓分布的环境因素
第五单元 第14章 生物的命名和分类
第1节 生物的命名和分类
保护生物多样性的基本措施
生物的多样性的内涵
生物的分类及分类单位
威胁生物多样性的原因
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