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读图回答问题。图一：汉代讲学图 图二：京师同文馆图三：京师大学堂 图四： 图五：北京大学(1)请在图注中的括号中填写适当的名称。（1分）(2)图一中讲学的内容在我国封建时代的地位如何？（1分）以图五为中心进行的什么运动提出的观点与此大相径庭？（1分）(3)按照一定标准选出一幅与其他四幅不同的图片并说出理由。（2分）(4)为这组图片拟定一个合适的标题。（1分）试题及答案-解答题-云返教育
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读图回答问题。
图一：汉代讲学图 图二：京师同文馆
图三：京师大学堂 图四：
图五：北京大学
(1)请在图注中的括号中填写适当的名称。（1分）
(2)图一中讲学的内容在我国封建时代的地位如何？（1分）以图五为中心进行的什么运动提出的观点与此大相径庭？（1分）
(3)按照一定标准选出一幅与其他四幅不同的图片并说出理由。（2分）
(4)为这组图片拟定一个合适的标题。（1分）
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解答题
国民党一大和第一次国共合作
相关试题
1927年4月18日，蒋介石在南京成立国民政府，它代表的是：A. 民族资产阶级的利益 B. 北洋军阀政府的反动统治C. 大地主大资产阶级的利益 D. 大地主大官僚的利益?
习近平在比利时欧洲学院演讲中说：“中国人民经过逾百年前赴后继的不屈抗争，付出几千万人伤亡的巨大牺牲，终于掌握了自己的命运。”阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一：太平天国的领导人……也不同于历次农民起义领袖。他不仅领导了反封建的斗争, 而且领导了反帝国主义的斗争。——毛泽东《论人民民主专政》材料二：（毛泽东在阅读梁启超的《新民说》后批注）“正式而成立者，立宪之国家，宪法为人民所制定，君主为人民所拥戴……如现今之英、日诸国……”——毛胜《毛泽东读梁启超：从尊崇效仿到批判扬弃》材料三：中国从鸦片战争起沦为半殖民地半封建社会，中国人成了世界著名的“东亚病夫”。从那时起的近一个世纪，我国有识之士包括孙中山都在寻求中国的出路……后来，孙中山觉得资本主义西方不行了……开始了国共合作，导致北伐战争的胜利。——邓小平《邓小平文选》第三卷材料四：中国人民抗日战争的伟大胜利，是中华民族全体同胞团结奋斗的结果，也是中国人民同世界反法西斯同盟国人民并肩战斗的结果。中国人民为取得抗日战争的伟大胜利感到骄傲……——中国新闻网《胡锦涛在纪念抗战胜利60周年大会上的讲话》请回答：（1）写出材料一中“太平天国的领导人”的名字和太平天国都城的名称。（2分）（2）说出材料二中毛泽东评价的历史事件。指出该事件失败的标志事件。（2分）（3）指出材料三中孙中山寻求到的“中国的出路”是什么？实践这条出路的指导思想是什么？孙中山时期国共合作实现的标志是什么？（3分）（4）列举全面抗战开始和最终结束的标志事件。根据材料四，概括中国人民取得抗战胜利的根本原因。（3分）（5）习主席说“中国人民……终于掌握了自己的命运”，列举中国人民开始当家作主的标志事件。（6）综合上述材料，谈谈你从中国人民的“不屈抗争”的历程中得到怎样的启示？（2分）?
阅读材料，回答问题。（12分）材料一 1924年，国民党接受了共产党反帝反封建的主张……领导了国民革命运动。材料二 国民党反动派的血腥屠杀政策，并没有把中国共产党人吓倒、征服。1927年8月1日，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。材料三 1937年9月，在民族危机空前严重的时刻，抗日民族统一战线正式建立，开始全民族抗战。工农红军改编为八路军、新四军，奔赴抗日战场。材料四 1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动全面进攻。──八年级初中历史教材请回答：（1）根据材料结合所学知识回答，20世纪20年代至40年代，国共两党关系变化呈现怎样的特征？（2分）（2）根据所学知识回答，两党在不同时期的关系各产生了怎样的影响？（8分）（3）从国共两党的关系中得到了哪些启示？（2分）?
2011年是辛亥革命胜利100周年，海峡两岸都举行了不同形式的纪念活动。以此来缅怀中国民主革命的先行者孙中山先生。(1)孙中山一往无前，愈挫愈勇，始终站在时代最前列，为中国的民主革命做出了巨大贡献。下列图片反映了不同时期孙中山先生的功绩，请你根据所学知识重新排列这些图片的顺序 。(2分)(2)图C是同盟会的革命纲领，后来孙中山把它阐发为 、 、 三大主义，合称三民主义。图D是在 建立的。(4分)孙中山领导了辛亥革命，但未能完成反帝反封建的任务。他后来说：“政治上、社会上种种黑暗腐败比前清更甚，人民困苦日甚一日。”(3)简述辛亥革命的历史功绩。(3分)孙中山为什么说“黑暗腐败比前清更甚”？(2分)(4)从孙中山的革命生涯中你可以得到哪些启示？(2分)?
1927年4月18日，蒋介石在南京成立国民政府，它代表的是：A. 民族资产阶级的利益 B. 北洋军阀政府的反动统治C. 大地主大资产阶级的利益 D. 大地主大官僚的利益?
习近平在比利时欧洲学院演讲中说：“中国人民经过逾百年前赴后继的不屈抗争，付出几千万人伤亡的巨大牺牲，终于掌握了自己的命运。”阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一：太平天国的领导人……也不同于历次农民起义领袖。他不仅领导了反封建的斗争, 而且领导了反帝国主义的斗争。——毛泽东《论人民民主专政》材料二：（毛泽东在阅读梁启超的《新民说》后批注）“正式而成立者，立宪之国家，宪法为人民所制定，君主为人民所拥戴……如现今之英、日诸国……”——毛胜《毛泽东读梁启超：从尊崇效仿到批判扬弃》材料三：中国从鸦片战争起沦为半殖民地半封建社会，中国人成了世界著名的“东亚病夫”。从那时起的近一个世纪，我国有识之士包括孙中山都在寻求中国的出路……后来，孙中山觉得资本主义西方不行了……开始了国共合作，导致北伐战争的胜利。——邓小平《邓小平文选》第三卷材料四：中国人民抗日战争的伟大胜利，是中华民族全体同胞团结奋斗的结果，也是中国人民同世界反法西斯同盟国人民并肩战斗的结果。中国人民为取得抗日战争的伟大胜利感到骄傲……——中国新闻网《胡锦涛在纪念抗战胜利60周年大会上的讲话》请回答：（1）写出材料一中“太平天国的领导人”的名字和太平天国都城的名称。（2分）（2）说出材料二中毛泽东评价的历史事件。指出该事件失败的标志事件。（2分）（3）指出材料三中孙中山寻求到的“中国的出路”是什么？实践这条出路的指导思想是什么？孙中山时期国共合作实现的标志是什么？（3分）（4）列举全面抗战开始和最终结束的标志事件。根据材料四，概括中国人民取得抗战胜利的根本原因。（3分）（5）习主席说“中国人民……终于掌握了自己的命运”，列举中国人民开始当家作主的标志事件。（6）综合上述材料，谈谈你从中国人民的“不屈抗争”的历程中得到怎样的启示？（2分）?
阅读材料，回答问题。（12分）材料一 1924年，国民党接受了共产党反帝反封建的主张……领导了国民革命运动。材料二 国民党反动派的血腥屠杀政策，并没有把中国共产党人吓倒、征服。1927年8月1日，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。材料三 1937年9月，在民族危机空前严重的时刻，抗日民族统一战线正式建立，开始全民族抗战。工农红军改编为八路军、新四军，奔赴抗日战场。材料四 1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动全面进攻。──八年级初中历史教材请回答：（1）根据材料结合所学知识回答，20世纪20年代至40年代，国共两党关系变化呈现怎样的特征？（2分）（2）根据所学知识回答，两党在不同时期的关系各产生了怎样的影响？（8分）（3）从国共两党的关系中得到了哪些启示？（2分）?
2011年是辛亥革命胜利100周年，海峡两岸都举行了不同形式的纪念活动。以此来缅怀中国民主革命的先行者孙中山先生。(1)孙中山一往无前，愈挫愈勇，始终站在时代最前列，为中国的民主革命做出了巨大贡献。下列图片反映了不同时期孙中山先生的功绩，请你根据所学知识重新排列这些图片的顺序 。(2分)(2)图C是同盟会的革命纲领，后来孙中山把它阐发为 、 、 三大主义，合称三民主义。图D是在 建立的。(4分)孙中山领导了辛亥革命，但未能完成反帝反封建的任务。他后来说：“政治上、社会上种种黑暗腐败比前清更甚，人民困苦日甚一日。”(3)简述辛亥革命的历史功绩。(3分)孙中山为什么说“黑暗腐败比前清更甚”？(2分)(4)从孙中山的革命生涯中你可以得到哪些启示？(2分)?
2014恰逢下列重大历史事件周年纪念：黄埔军校成立、红军长征开始、第一届全国人民代表大会召开、邓小平南方视察深圳特区等。为纪念这些历史事件，某班历史学习小组开展课外学史活动，收集了一些材料，现邀请你共同探究。（10分）材料一材料二材料三 1954年《中华人民共和国宪法》：“……中华人民共和国依靠国家机关和社会力量，通过社会主义工业化和社会主义改造，保证逐步消灭剥削制度，建立社会主义社会。”材料四请回答：（1）据材料一图片指出黄埔军校创办的主要目的是什么？时任黄埔军校校长是谁？（1分）（2）长征途中召开的哪次会议成为中国共产党历史上生死攸关的转折点？（1分）咏读材料二《七律·长征》，我们从中可以感悟哪些长征精神？（2分）（3）据材料三，指出我国社会主义制度建立的方式。（2分）（4）材料四中的雕塑“拓荒牛”，体现了深圳特区的一种什么精神？（1分）细读邓小平题词，指出特区主要“特”在哪一领域？（1分）与深圳同时开放的位于福建省的特区是哪一城市？（1分）?
读图回答问题。图一：汉代讲学图 图二：京师同文馆图三：京师大学堂 图四： 图五：北京大学(1)请在图注中的括号中填写适当的名称。（1分）(2)图一中讲学的内容在我国封建时代的地位如何？（1分）以图五为中心进行的什么运动提出的观点与此大相径庭？（1分）(3)按照一定标准选出一幅与其他四幅不同的图片并说出理由。（2分）(4)为这组图片拟定一个合适的标题。（1分）?
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