见解析
本题考查学生对历史知识的综合分析、判断能力。做这道题，首先要看清题干要求，然后根据所学知识进行分析，可以结合排除法的技巧。我们先来看A项，根据人教版初中历史九年级上册第17课国际工人运动与马克思主义的诞生第一子目英国宪章运动中：“1836—1848年间，英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动。宪章运动中，工人们要求取得选举权。他们把自己的要求以《人民宪章》的形式发表，以向议会递交请愿书的方式进行。”由此可以看出以武装斗争为主错误，故排除A；再看B项，根据教材的表述：“1844年，马克思和恩格斯在巴黎相会，从此开始了长期的合作。他们汲取前人的思想精华，结合工人运动的实践，共同创立了马克思主义理论。”由这句话可知，马克思主义都是来源于实践也错误，因为里面有前人的思想精华。故排除B；再看C项，根据教材巴黎公社一目：“1871年3月，政府军队同巴黎市民武装—国民自卫军发生冲突，导致巴黎工人起义爆发。不久，人民选举产生了自己的武装—巴黎公社。”由此可看出，时间错误，是1871年而不是1870年；这样以来就只剩下了D项，结合教材巴黎公社一目：“1871年5月21日至28日，公社战士同攻入巴黎城内的敌人展开了激烈的巷战。战斗非常激烈，成千上万的公社战士英勇牺牲，这就是历史上著名的“五月流血周”。公社战士在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人。”由此可看出D项正确。分析： 考点1：国际工人运动与马克思主义的诞生 一、★★P.106英国宪章运动（1836—1848） 1、背景和原因：工业革命后，贫富差距大。19世纪三四十年代，欧洲工人运动兴起。 2、★政治纲领：《人民宪章》 3、主要内容：工人要求取得普选权，有权参与国家管理。 4★、影响：是世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动。 二、P.107马克思主义的诞生（1848年） 1、马克思、恩格斯1844年巴黎会见，开始长期合作。 2、马克思主义的三个组成部分： 马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义。 3、★★P.107马克思主义诞生的标志：1848年2月《共产党宣言》的发表。 4、★★《共产党宣言》的主要内容及意义： （1）主要内容： 分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。 （2）★意义：
①《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。 ②国际工人运动进入一个新的历史时期。 三、P.108巴黎公社（1871.3） 1、导火线：1870年法国在普法战争中的惨败。 2、开始：1871年巴黎国民自卫军起义。 3、高潮：“五月流血周”（1871.5.21—28） 4、尾声：★P.109《国际歌》（词：鲍狄埃，曲：狄盖特） 5、意义：是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，体现了大无畏和革命首创精神。
