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在做“探究小车速度随时间变化规律”的实验时,打点计时器应接在低压交流电源上,如图是某次实验的纸带,舍去前面比较密的点,从0点开始,每两个连续的记数点间有四个打出的点未标出,相邻两计数点之间的时间间隔T=0.1s,各记数点与0记数点之间的距离一次为S1=3.0cm,S2=7.5cm,S3=13.5cm,则打点记数器打记数点1时的物体速度的表达式为v1= ,代入数据求得v1= m/s.试题及答案-填空题-云返教育
试题详情
在做“探究小车速度随时间变化规律”的实验时,打点计时器应接在低压交流电源上,如图是某次实验的纸带,舍去前面比较密的点,从0点开始,每两个连续的记数点间有四个打出的点未标出,相邻两计数点之间的时间间隔T=0.1s,各记数点与0记数点之间的距离一次为S
1
=3.0cm,S
2
=7.5cm,S
3
=13.5cm,则打点记数器打记数点1时的物体速度的表达式为v
1
=
,代入数据求得v
1
=
m/s.
试题解答
:0.375
根据匀变速直线运动中中间时刻的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上1点时小车的瞬时速度大小.
根据匀变速直线运动中中间时刻的速度等于该过程中的平均速度
所以:v
1
=
=
解得:v
1
=0.375m/s
故答案为:
,0.375
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探究小车速度随时间变化的规律
相关试题
在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,得到了一条记录小车运动的纸带,如图所示 (实验所用的交流电频率为50Hz ).(1)请在纸带上选取6个测量点并标在纸带上,要求所标的测量点以刻度尺的零点作为起始点,每相邻两个测量点之间还有1个计时器打下的点.每两个相邻测量点之间的间距用xi表示,利用图中的刻度尺完成对纸带的测量,并填入下表:x1/cmx2/cmx3/cmx4/cmx5/cmx6/cm (2)根据表中的数据绘出速度v与时间t的图象;(3)分析小车的运动情况,并求出加速度的大小.?
如图a是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带.(1)打点计时器电源频率为50Hz. A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点,F点由于不清晰而未画出.试根据纸带上的数据,推测F点的位置并在纸带上标出,算出对应的速度vF= m/s(计算结果保留两位有效数字)(2)图b是某同学根据纸带上的数据,作出的v-t图象.根据图象,t=0时的速度v= m/s、加速度a= m/s2(计算结果保留两位有效数字)?
为了定性研究阻力(摩擦阻力和空气阻力)与速度的关系,某同学设计了如图所示的实验.接通打点计时器,将拴有金属小球的细线拉离竖直方向一个角度后由静止释放,小球撞击固定在小车右端的挡板,使小车和挡板在无动力条件下一起运动,打点计时器在纸带上打下了一系列的点,用刻度尺测出相邻两点间的距离,小车运动的加速度逐渐 (填“增大、减小或不变”),表明小车所受的阻力随速度的减小而 (填“增大、减小或不变”).?
某同学用图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤如下:a.安装好实验器材.b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次.选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如图中0、1、2…6点所示.c.测量1、2、3…6计数点到0计数点的距 离,分别记作:S1、S2、S3…S6.d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动.e.分别计算出S1、S2、S3…S6与对应时间的比值.f.以为纵坐标、t为横坐标,标出与对应时间t的坐标点,划出-t图线.结合上述实验步骤,请你完成下列任务:(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有 和 .(填选项代号)A.电压合适的50Hz交流电源 B.电压可调的直流电源C.刻度尺 D.秒表 E.天平 F.重锤(2)将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如下图所示,则S2= cm.(3)该同学在右图中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标,则与2、5两个计数点对应的坐标分别为 、 ,并画出-t图.(4)根据-t图线判断,在打0计数点时,小车的速度v= m/s;它在斜面上运动的加速度a= m/s2.?
某同学在家中尝试验证平行四边形定则,他找到三条完全相同的橡皮筋(遵循胡克定律,劲度系数相同)和若干小事物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉字,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别在墙上的两个钉子A、B上,另一端与第二条橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细线挂一重物,并记录悬挂重物后结点O的位置.为完成实验,下述操作中必需的是( )?
某实验小组在验证平行四边形定则时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.实验中对两次拉伸橡皮条的要求,下列说法正确的是 ( )?
如图所示,在力的合成实验中,第一次两弹簧a、b按图示方向拉橡皮筋;在第二次实验时,保持弹簧a的方向不变,把弹簧b改为垂直于弹簧a方向拉,且保持O点位置与第一次相同,则跟第一次相比a、b弹簧的读数变化是( )?
在“探究力的平行四边形定则”实验中,下列不正确的实验要求是( )?
像打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图1所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.现利用图2所示装置测量滑块经过斜面上相隔lm左右的两个光电门时的速度,图中MN是水平桌面,Q是木板与桌面的接触点,1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门,与之连接的两个光电计时器没有画出.让滑块从木板的顶端滑下,光电门l、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为5.0×10-2s和2.0×10-2s.用游标卡尺测量小滑块的宽度d,示数如图3所示.(1)读出滑块的宽度d= cm;(2)滑块通过光电门1的速度v1= m/s(计算结果保留两位有效数字),滑块通过光电门2的速度v2= m/s(计算结果保留两位有效数字).?
电火花计时器工作电源是220V的 电源(填“直流”或“交流”).现在使用打点计时器测定物体的速度,当电源频率低于50Hz时,若仍按照50Hz计算,则测出的速度值将比真实值偏 (选填“大”或者“小”)?
第1章 怎样描述物体的运动
1.1 走近运动
参考系和坐标系
长度的测量
机械运动
时间与时刻
矢量和标量
位移和路程
物理模型的特点及作用
质点的认识
第2章 研究匀变速直线运动的规律
2.1 伽利略对落体运动的研究
伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法
第3章 力与相互作用
3.1 牛顿第三定律
力的概念及其矢量性
牛顿第三定律
重力
重心
作用力和反作用力
第4章 怎样求合力与分力
4.1 怎样求合力
力的合成
力的合成的平行四边定则
验证力的平行四边形定则
第5章 研究力和运动的关系
5.1 牛顿第一定律
惯性
牛顿第一定律
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