试题
试题
试卷
搜索
高中数学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思品
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
首页
我的试题
试卷
自动组卷
教材版本:
全部
课本:
全部
题型:
全部
难易度:
全部
容易
一般
较难
困难
年级:
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
年级:
全部
初一
初二
初三
年级:
全部
高一
高二
高三
年份:
全部
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010-2007
2000-2006
地区:
全部
北京
上海
天津
重庆
安徽
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
宁夏
青海
山东
山西
陕西
西藏
新疆
浙江
福建
辽宁
四川
黑龙江
内蒙古
已知函数f(x)=x2-ax-a,(1)若存在实数x,使得f(x)<0,求实数a的取值范围;(2)设g(x)=|f(x)|,且g(x)在区间[0,1]上单调递增,???实数a的取值范围.试题及答案-单选题-云返教育
试题详情
已知函数f(x)=x
2
-ax-a,
(1)若存在实数x,使得f(x)<0,求实数a的取值范围;
(2)设g(x)=|f(x)|,且g(x)在区间[0,1]上单调递增,???实数a的取值范围.
试题解答
见解析
解:(1)f(x)=x
2
-ax-a=(x-
a
2
)
2
-
a
2
4
-a
∵存在实数x,使得f(x)<0,
∴-
a
2
4
-a<0,
∴a>0或a<-4;
(2)当-4≤a≤0时,g(x)在[
a
2
,+∞)上单调递增,则
a
2
≤0,即-4≤a≤0;
当a>0或a<-4时,设g(x)=0的两根为x
1
,x
2
,且x
1
<x
2
,此时g(x)在区间[x
2
,+∞)或[x
1
,
a
2
]上单调递增
若[0,1]?[x
2
,+∞),则
{
f(0)≥0
a
2
≤0
,∴a<-4;
若[0,1]?[x
1
,
a
2
],则
{
f(0)≤0
a
2
≥1
,∴a≥2
综上,实数a的取值范围是(-∞,0]∪[2,+∞).
标签
必修1
人教A版
单选题
高中
数学
集合的包含关系判断及应用;集合的表示法;集合的分类;集合的含义;集合的确定性、互异性、无序性;元素与集合关系的判断;子集与真子集
相关试题
已知f(x)=x2+(lga+2)x+lgb,满足f(-1)=-2,且对一切实数,都有f(x)≥2x;(1)求a,b;(2)在(1)的条件下,求f(x)的最小值.?
已知函数f(x)=1+2x(x≠0).(1)证明:f(x)在(0,+∞)上是减函数;(2)当x∈[2,6]时,求f(x)的最小值和最大值.?
已知f(x)=x+ax(a>0),当x∈[1,3]时,f(x)的值域为A,且A?[n,m](n<m).(1)若a=1,求m-n的最小值;(2)若m=16,n=8,求a的值;(3)若m-n≤1,且A=[n,m],求a的取值范围.?
如图,一次函数f(x)=kx+b的图象与反比例函数g(x)=mx的图象都经过点A(-2,6)和点B(4,n).(1)求这两个函数的解析式;(2)求函数g(x)=g(x)=mx在[1,4]上的最大值与最小值.?
设,则的大小关系是?
已知函数,其中常数满足(1)若,判断函数的单调性;(2)若,求时的的取值范围.?
已知函数(1)若,判断函数在上的单调性并用定义证明;(2)若函数在上是增函数,求实数的取值范围.?
函数的值域是 .?
已知是上增函数,若,则a的取值范围是?
函数的最大值为 .?
第1章 集合
1.1 集合的含义与表示
集合的表示法
集合的分类
集合的含义
集合的确定性、互异性、无序性
元素与集合关系的判断
第3章 指数函数和对数函数
3.1 正整数指数函数
正整数指数函数
第4章 函数应用
4.1 函数与方程
二分法的定义
二分法求方程的近似解
根的存在性及根的个数判断
函数的零点
函数的零点与方程根的关系
函数零点的判定定理
MBTS ©2010-2016
edu.why8.cn
关于我们
联系我们
192.168.1.1路由器设置
Free English Tests for ESL/EFL, TOEFL®, TOEIC®, SAT®, GRE®, GMAT®