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德意志统一过程中,普鲁士通过三次王朝战争打败了丹麦、奥地利和法国,最终1871年完成统一,并通过颁布宪法建立起了资产阶级君主立宪政体。试题及答案-判断题-云返教育
试题详情
德意志统一过程中,普鲁士通过三次王朝战争打败了丹麦、奥地利和法国,最终1871年完成统一,并通过颁布宪法建立起了资产阶级君主立宪政体。
试题解答
正确
根据所学知识,德意志统一过程中,普鲁士通过三次王朝战争打败了丹麦、奥地利和法国,最终1871年完成统一,并通过颁布宪法建立起了资产阶级君主立宪政体。
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下列材料分别摘自17世纪末和18、19世纪后期欧美四大国的历史文献。材料一 国会可以2/3的多数推翻总统对国会法案等的否决,可通过法律规定法院的组织与权限。众议院有权对犯有“背叛、行贿、受贿或犯有其他重大罪行和恶行”的总统、副总统提出弹劾……材料二 “行政权由总统和内阁掌握。共和国总统由两院联合组成的议会依绝对多数票选出……总统是国家元首、军队最高统帅……内阁由总统任命,但是对议会负责……”材料三 “凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力”、“凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法”、“议会必须定期召开,议员的选举不受国王的干涉”。材料四 宪法第15条:“由皇帝任命帝国宰相”;第18条:“皇帝有创制法律之权”;第12条:“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。”请回答:(1)上述四段材料分别出自欧美国家的什么政治文献?以上材料反映出资本主义国家的代议制分为哪两种基本类型?(8分)(2)依据所学知识分析材料一、材料二的政治文献分别对其本国社会发挥了哪些积极作用?(10分)(3)从君主和议会的关系方面分析,材料三和材料四反映的政治体制有何不同?(4分)两种政治体制对其本国产生了怎样的影响?(8分)(4)以美国为例,说明资产阶级代议制有哪些基本特征?(4分)?
阅读下列材料,回答问题。材料一 第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说:“总统先生,人们关心的是你在程度上不经国会批准而能采取行动,而你不必为内阁所困扰;另一方面,我从不为议会所困扰,但我事事得与我的内阁商量,并得到内阁的支持。”材料二 马克思在《哥达纲领批判》中指出,德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面,混杂着封建残余,已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来,并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”材料三 西方国家的代议制,是一种间接民主的形式,其核心是经选举产生的代表组成的议会,形式上代表民意行使国家权力。由于各国的政体不同,议会在国家政权组织体系中的地位和作用也有所不同。(1)从两国政府首脑与议会、内阁的关系中,指出丘吉尔言论的依据。(4分)(2)材料二反映了德国政体的什么特点?这一特点给人类历史带来了什么影响?(5分)(3)以英、美、德为例,分别指出三国议会在国家政权体系中的地位。(6分)?
制度文明是政治文明的基本载体,由于圈情不同,各国的政治制度各有特色。阅读材料,回答问题。材料一 “凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法。”“议会议员之选举应是自由的。”材料二 宪法规定立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。总统任期7年,是国家元首和军队的最高统帅……经参议院同意有权解散众议院。议会采取两院制,参议院通过间接选举产生,有权否决众议院通过的法律。材料三 “本宪法所授予之立法权,均属于由参议院与众议院组成之合众国国会……众议院以各州人民每二年所选举之议员组成……行政权属于美利坚合众国大总统。大总统之任期为四年,同任副总统之任期亦然,大总统与副总统,应依照下列手续选举之……”材料四 第12条:“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。”第15条:“由皇帝任命帝国首相。”第18条:“(皇帝)有创制法律之权。”材料五 长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化,因此远远落在英、法等国后面。1870年后,旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一,并掌握了现代化领导权,在随后短短30年间,德国完成了经济起飞,在工业生产方面甚至超过了英、法。不过,现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。——钱乘旦《各国现代化模式的比较》请回答:(1)材料一至四分别出自欧美国家的什么政治文献?(4分)反映了资本主义国家代议制的哪两种基本类型?(2分)(2)根据上述材料归纳,就大多数国家而言,资产阶级代议制具有哪些特征?(4分)(3)材料五中的“现代化领导力量的‘错位’”指什么?(2分)这种“错位”给德国的社会发展带来怎样的影响?(3分)(4)请结合材料及所学知识谈谈你对“制无美恶,期于适时”这句话的认识。(3分)?
阅读下列材料:材料一 第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战与媾和。……第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。材料二 根据1875年法兰西第三共和国宪法,共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生,众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握,总统和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅,并与参众两院议员共有创设法律之权,总统在征得参议院同意后,可解散尚未届满的众议院,总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。请完成:(1)根据材料一、二指出两国元首产生方式和跟各自议会之间关系的差异。(4分)(2)根据上述材料,小张同学认为法国的政体进步,小王同学认为德国的政体有效。你同意哪一位同学的观点?请说明理由。(只给举一例的成绩:3分)(3)综合上述材料,谈谈你对法、德国政体不同的看法?(只要有理有据,言之成理即可得分。2分)?
【社会的民主思想与实践】材料一 享受英国习惯法的保护,包括由附近地区陪审团审讯的权利、举行公开集会以讨论群众疾苦的权利、向英王请愿的权利,是殖民地人民的天赋权利。——第一届大陆会议《殖民地权利宣言》(1774年)材料二 13个主权国家既彼此争斗,又一起同联邦首脑斗,必然会很快的同归于尽。可是,如果我们能制定出一部充满活力的开明的宪法,实行严格的相互钳制和相互监督,我们就完全有可能一定程度上恢复我们的尊严和举足轻重的地位。——华盛顿·欧文《华盛顿传》(1)指出材料一所述宣言与《独立宣言》对美洲政治属性认识的差异。结合所学知识,分析出现上述差异的原因。(8分)(2)材料二所述独立后的美国政治局面,是如何通过“充满活力的开明的宪法”改变的?(6分)?
近代社会的民主思想与实践材料一 密尔(1806年—1873年)认为,代议制民主中,民主的一面有其正面的作用:它可以使人们依靠自己保护自己的权利,提高个人的尊严、独立性、自觉意识与公共精神。但是,代议制民主只应该体现于选民对其代表的选举和代表对政府的监督上面,至于政府的实际运作则应该交给那些专门知识的政治精英进行.密尔思想中的精英主义倾向是非常强的。——摘编自《西方政治思想史》材料二 根据代议制理论,定期参加议会选举是人民参与国家决策的一种理想形式,经人民定期选举产生的议会或总统;原则上是全体人民的代表,他们的决策权反映的是人民的意愿,但这种理论遇到了来自理论与实践两方面的挑战,……选民通过选举只能确定决策者,而并非参加实际的决策过程。——摘编自《欧美学界对公民投票制度的研究》(1)根据材料一,概括密尔的主要观点。(6分)(2)根据上述材料并结合所学知识,评析“代议制民主”中的“民主”。(9分)?
(15分)近代社会的民主思想与实践材料一 英法两国代议制发展完善的简要进程英国①1688年光荣革命,通过妥协不流血的和平手段,英国君主立宪制逐步建立起来。②1689年《权利法案》限制王权,明确了议会至上原则。③1701年《王位继承法》进一步限制王权。④18世纪中叶责任内阁制形成,英王统而不治。⑤1832年议会改革,以妥协方式扩大民主。⑥1867和1884年英国两次议会改革,民主制日趋完善。法国①1789年巴黎人民武装起义。法国大革命爆发,《人权宣言》颁布。②1791年宪法,宣布法国为君主立宪制国家。③1792年巴黎人民第二次武装起义,建立法兰西第一共和国。④1804年拿破仑建立法兰西第一帝国,制订拿破仑宪法。⑤1815年波旁王朝复辟,颁布钦定宪法。⑥1848年二月革命,建立法兰西第二共和国。⑦1852年建立法兰西第二帝国。⑧1871年建立法兰西第三共和国。⑨1875年法国议会以353对352的一票多数通过了共和制。材料二 19世纪初英国工业革命的一个直接后果是城市人口大量增加,工商业企业家阶层和雇用劳动者阶级的人口大量增加,大量国民没有选举权的旧制度已经不能适应当时的社会要求了。结果,各地吁求议会改革的群众请愿运动此起彼伏。1832年6月7日,英国的议会改革法最后由国王签署生效……经由这样一种相对和平和渐进改革,的演变过程,英国的宪政民主政制逐渐形成且不断完善起来。……1726年,孟德斯鸠在欧洲各地进行了为期3年的旅游。尤其在英国18个月的考察,对孟德斯鸠的思想影响甚大。1748年,孟德斯鸠出版了他的最重要的著作《论法的精神》。——以上材料均摘自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》(1)据材料一、二,分别说明英法两国代议制形成的主要特点。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括英法两国民主政治不断完善的共同原因。(7分)?
(15分)近代社会的民主思想与实践材料一 1215年,英王约翰被迫签署《大宪章》,全文共63条。第1条规定,教会享有自由选举教职的权利。第2条规定,国王的直接封臣继承封土时应蚋继承金的数额。第12、14条规定,这些人(指封臣)在何种情况下应纳协助金和盾牌钱,并说明如无他们同意,不得再额外征收。第13条保证给予伦敦及其他城市以自由。第15、16条规定,不得向他们(指农民)征收额外的协助金及强迫服军役。第39条规定,“除非经过由普通法官进行的法律审判,或是根据法律行事;否则任何自由的人,不应被拘留或囚禁、或被夺去财产、被放逐或被杀害”。第34条规定,今后不再发出强制转移土地争执案件至国王法庭审视的令状,以免使封建主的此项司法权利遭受损害。第61条规定,组织25个大封建主监督大宪章的执行,他们在发现国王有违反情况时,可使用各种手段包括武力在内胁迫他改正。——《自由大宪章》材料二1.凡年满二十一岁之男子,精神健全,目前不在囚犯罪而坐牢之列者,都有选举权。2.秘密投票——以保障选民运用其投票权利。3.国会议员不应有财产资格限制——使各选区得选拔他们爱戴的人,不论贫富。4.议员支薪——以便一个诚实的商人、工人和其他等人,能离职充当其选区的代表,为国家的利益服务。5.选区平均分配——按照选民人数产生代表,不让小的选区侵占大区的选票。6.国会每年改选——此系防止发生贿赂与恫吓事件的最有效办法,因为七年一次的改选可能使某选区被收买(即使采用秘密投票)。但每隔十二个月收买选区一次(在普选制度下)恐无人有此财力;而且议员的任期既为一年,就不能像现在这样公然违抗和出卖选举他们的人。——《人民宪章》(1837年)(1)比较材料一、二,概括指出《自由大宪章》与《人民宪章》有何不同。(7分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,评述英国实现政治民主化的特点。(8分)?
阅读材料:材料 第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说:“总统先生,人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动,而你不必为内阁所困扰。而另一方面,我从不为议会所困扰,但我事事得与我的内阁商量并得到内阁的支持。”请回答:(1)丘吉尔的一席话反映了美国政体的哪些特征?(9分)(2)试分析英、美政体有哪些不同之处。(9分)?
(15分)【近代社会的民主思想与实践】 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一 华盛顿在给麦迪逊的一封信中曾说:“13个主权国家你争我夺,都在使劲拽邦联的脑袋,很快就会全部崩陷;而唯有一部自由的生气蓬勃的宪法,对防止侵犯权益的行为予以很好的保障和密切注视,才能恢复我们尊荣的地位和成果,这种地位和成果曾经是我们的正当要求,是我们争取的无限光辉前景。”——摘自赵晓兰《美国的诞生》材料二 汉弥尔顿说,“不完美之人”不能制造出“完美之物”,美国宪法是一个集体讨论制定的多种意见的混合物,它必然既混杂着一些良知和智慧,也混杂着一些错误和偏见。——摘自马啸原《西方政治制度史》(1)根据材料一并结合所学知识,分析“一部自由的生气蓬勃的宪法”制定的原因及目的。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,简述美国宪法中“良知和智慧”与“错误和偏见”的表现,由此谈谈你对美国民主宪政发展的认识。(9分)?
第一章 专制理论与民主思想
第一节 维护封建专制统治的理论
“君权神圣”思想
“君权神授”思想
第二章 英国议会与国王的殊死斗争
第一节 英国资产阶级革命前议会与国王的斗争
英国议会与国王的斗争
第三章 向封建专制统治宣战的檄文
第一节 美国的《独立宣言》
美国《独立宣言》
美国独立战争
第四章 资产阶级代议制政治框架的构建
第一节 英国的君主立宪制
光荣革命
英国《权利法案》
英国君主立宪制的确立
第五章 法国民主力量与专制势力的斗争
第一节 法国大革命开始时期的政治斗争
法国《1875年宪法》
法国大革命
第六章 中国近代民主思想与反对专制的斗争
第一节 19世纪中叶以后西方资本主义的挑战和“中体西用”思想的产生
西方民主思想传入中国
第七章 人民群众要求民主的斗争
第一节 欧洲人民争取民主的斗争
英国宪章运动
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