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    • 2009年3月18日,商务部表示,可口可乐并购汇源未通过反垄断调查。商务部否决可口可乐并购汇源案         
      ①目的在于维护我国公平、公正的市场秩序
      ②目的在于保护民族企业和民族品牌
      ③是国家运用行政手段进行宏观调控的表现
      ④说明政府不鼓励企业之间进行兼并
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 下列化学用语正确的是(  )
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 为确定某溶液的离子组成,分别进行如下实验:
      ①测定溶液的pH,溶液显强碱性.
      ②取少量溶液加入稀盐酸至溶液呈酸性,产生无刺激性、能使澄清石灰水变浑浊的气体.
      ③在上述溶液中再滴加Ba(NO
      32溶液,产生白色沉淀.
      ④取上层清液继续滴加Ba(NO
      32溶液至无沉淀时,再滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀.
      根据实验以下推测正确的是(  )
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,下列叙述不正确的是         
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 孙中山先生曾设计了从“军政”“训政”再到“宪政”的建国方略。国民党“训政”时期开始的标志是         
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 中国一位历史学家曾说:“我们不妨把文艺复兴运动看做是中世纪晚期悲观、死亡、灾变、迷信和冷漠心情的结束。”因为这场运动
      A.把人性从宗教的束缚中解放出来
      B.教会权威遭到理性否定
      C.构建符合人民利益的契约
      D.促进民主、自由思想的发展
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 【历史上重大改革回眸】众所周知,改革是历史发展的鲜明主题,它与革命交相更替,互为作用,推动了社会的进步和历史的发展。请阅读下列材料,并结合所学知识回答问题(10分):
      材料一 “我给了一般人民以恰好足够的权力,亦不使他们失掉尊严,也不给他们太多;即使那些既有势力而又豪富的人们,我也设法不让他们受到损害。我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的面前,不许他们任何一方不公平地占有优势。”
      ——梭伦
      材料二 对自己全部土地仍保持所有权的地主,在农民向他履行规定的义务的条件下,农民长期使用他们所居住的房屋,此外,为了保障农民的生活,并使他们能向政府履行义务起见,让他们长期使用法令中所规定的一定数量的土地及其它附属地。使用份地的农民必须向地主履行法令中所规定的义务。在这种过渡状态下的农民称为暂时义务农。
      不仅如此,农民还有权赎买他们所居住的房屋,并在获得地主同意后,购买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产。农民这样获得一定数量的土地为私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民。
      ——节录沙皇亚历山大二世颁布的《二一九法令》
      材料三 “大凡国家之强弱,系于人民之贫富,人民之贫富,系于物产之多寡,而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。所以,归根结底是依靠政府官吏的诱导奖励之力。”
      ——大久保利通
      请回答:(1)根据材料一指出梭伦调解社会矛盾的指导思想是什么?(1分)梭伦改革中有哪些政策能体现这一思想?(2分)
      (2)据材料二,说明法令条文中两种农民在权利规定方面的不同。(2分)法令规定农奴获得自由的前提是什么?(1分)
      (3)材料三体现了大久保利通的什么政策?(1分)结合所学知识指出明治维新时期在这一政策方面采取了哪些奖励措施?(2分)
      (4)结合上述材料,请指出梭伦、亚历山大二世、大久保利通等人的身上体现了什么精神?(1分)
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 阅读下面的文言文,完成小题。
      李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏醮。密时年数岁,感恋弥至,烝烝之性,遂以成疾。祖母刘氏,躬自抚养,密奉事以孝谨闻。刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏。
      少仕蜀,为郎。数使吴,有才辩,吴人称之。蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。乃上疏曰:臣以险衅,夙遭闵凶,生孩六月,慈父见背,行年四岁,舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁辛苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,……
      帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。后刘终,服阕,复以洗马征至洛。司空张华问之曰:“安乐公何如?”密曰:“可次齐桓。”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。”次问:“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;《大诰》与凡人言,宜碎。孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。”华善之。
      出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:“庆父不死,鲁难未已。”从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨。及赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰:“人亦有言,有因有缘。官无中人,不如归田。明明在上,斯语岂然!”武帝忿之,于是都官从事奏免密官。后卒于家。
      【注】①醮,jiào,古时称妇女出嫁。②烝烝,zhēng,淳厚。③谯周:人名。
      【小题1】下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是( )
      A.祖母刘氏,躬自抚养躬:亲自
      B.行年四岁,舅夺母志夺:改变
      C.齐桓得管仲而霸霸:称霸
      D.出为温令,而憎疾从事疾:疾病
      【小题2】下列各组句子全部能够表现李密敦厚和孝顺的一项是( )
      ①感恋弥至,烝烝之性,遂以成疾 ②刘氏有疾,则涕泣侧息
      ③有暇则讲学忘疲 ④饮膳汤药必先尝后进
      ⑤行年四岁,舅夺母志 ⑥出为温令,而憎疾从事
      A.①③⑤B.①②④C.②④⑤D.①④⑥
      【小题3】下面对文章内容的分析和理解,不恰当的一项是(3分)( )
      A.文中李密与张华的对话,表现出李密对忠贤兴国、奸佞误国的认识极其深刻。
      B.晋武帝征召李密为太子洗马,李密以祖母年高、无人奉养为由,没有接受官职。
      C.李密为官清廉,为人正直,很有才能,却始终没有得到皇上的赏识,未能调回京城任职,因此心怀怨恨。
      D.李密在祖母刘氏过世后,应征太子洗马,实现他在《陈情表》中所说的先尽孝后尽忠的诺言。
      【小题4】将文中画线的句子翻译成现代汉语(13分)。
      (1)数使吴,有才辩,吴人称之。(3分)
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      (2)安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。(5分)
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      (3)臣以险衅,夙遭闵凶,生孩六月,慈父见背(5分)
      ___
      答案解析
      类型: 文言文阅读     难度系数:

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