材料一 2010年12月12日晚，广州亚残运开幕式圣火点燃仪式上，张立新和张海原——两名左腿残缺的运动员，接到火炬后，奋力攀登高达30米的火炬塔。他们用双手抓住岩壁上凸出的台阶，用仅有的一条右腿作为支撑，艰难地向上攀登。火炬在他们手中轮流擎起，就这样持续接力，互相帮助，互相鼓励，两人的路径合成了一个“人”字形，慢慢地，直到顶峰，二人共同将圣火送到火炬塔的传送带上……圣火、激情之火、生命之火被点燃了。
材料二 2010年12月19日晚，广州亚残运闭幕式上的文艺演出包括《天与海》、《树与鸟》、《光与梦》三个篇章。在“光与梦”的交织里，一名下肢残疾者拄着拐杖，从舞台边缘奋力向舞台中央走去。突然，脚下不稳，摔倒在地，他奋力爬起，却又摔了下去。此时，身边响起无数的掌声，无数的呐喊声。“谢谢你们，我会坚持的，我能成功！”拍拍身上的尘土，擦擦脸上的汗，他爬起来，步伐虽有点蹒跚，却依旧坚定。最后，他几乎是连跑带跳地跑到了自己的恩师面前。“我成功了，老师，谢谢您！”抑制不住心中的激动，拭不尽眼中的泪水，他与老师紧紧相拥……
试分析材料给我们的方法论启示。(10分)
下面是实验室制乙烯并检验其性质的装置图，请回答：
