• 2013辽宁高考试题库百度文库试题及答案-云返教育

    • 2012年1至5月,云南省出现严重旱灾,已造成125个县790.1万人受灾。面对旱灾,必须树立战胜困难的昂扬斗志,实事求是地分析形势,沉着冷静地面对挑战,坚韧不拔地克服困难。据此回答题。
      1.我们要实事求是地分析形势,就必须做到
      ①在尊重客观规律的基础上解放思想 ②主观与客观具体的历史的统一 ③坚持物质与意识相互作用、不可分割的原则 ④以实事求是的科学理论作为救灾工作的出发点
      A.①② B.①③ C.②③ D.①④
      2.2012年5月29日,云南省抓住有利时机,在香格里拉县成功开展人工增雨作业,有效缓解了旱情。这说明
      A.认识和改造规律是认识和改造世界的前提条件
      B.规律是客观的、普遍的
      C.遵循事物固有的规律就无法促进事物的发展
      D.人们可以认识和利用规律为人类造福
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 党的十七大强调,推进文化大发展大繁荣,这对于提升中国的国家形象具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。而我们在民族文化素质方面存在一些弱点,如国民文化素质有待全面提高、崇洋媚外心态、现代化的物质形态化等。我们的文化理论也十分薄弱,通行的文化理论大多从西方“拿来”,缺乏本民族的东西,缺乏文化理论创造的心态,西方文化中心主义的倾向比较严重。
      辩题:在当今经济全球化的浪潮中,吹响文化大发展大繁荣的号角就必须只发展本民族的文化。(12分)
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 全面小康,渐行渐近。
      党的十八大提出了到2020年全面建成小康社会的新要求。一个经济发展、民主扩大、文化繁荣、生活幸福、生态良好的小康社会正在向我们招手。
      【经济发展新航向】
      经济发展为全面建成小康社会奠定了坚实的物质基础。2013年“两会”期间,人大代表和政协委员就国民经济的发展问题,提出了很多议案和建议。
      发言一:在未来几年间,我们GDP的年平均增长率只要达到7%就能实现全面建成小康社会的宏伟目标。7%虽然没有原来高,但却有更高的含金量,更健康、更绿色。
      发言二:全面小康最重要的是老百姓认可。“惠及每一个中国人”——这是全面小康的核心目标。我们应当创造更多让老百姓看得见、摸得着、共同享有的实惠。
      发言三:小康中国必然是美丽中国,应当告别雾霾、沙尘和污染。我们要在人居环境的整治与保护上多做文章,让我们的小康成为绿色的、美丽的小康。
      (1)结合全面建成小康社会的相关知识,说明以上发言对中国未来经济发展的启示。(16分)
      【民主智慧添活力】
      民主政治的不断发展在全面小康社会的建设中占据重要位置。党的十八大明确提出要健全社会主义协商民主制度。目前,选举民主和协商民主相辅相成的民主政治格局日臻完善。2013年的“两会”就是两大民主智慧和魅力的彰显。有媒体指出,两大民主极大地调动了人民的积极性、主动性和创造性,是中国特色社会主义民主政治优越性的最好体现。
      (2)运用《政治生活》相关知识,说明两大民主如何体现社会主义民主政治的优越性的?(18分)
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 已知A(1,1),B(4,3),C(2m,m-1),
      (Ⅰ)若A,B,C可构成三角形,求实数m所要满足的条件;
      (Ⅱ)若A,B,C,构成以∠C为直角的直角三角形,求实数m的值.
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 若直l1:ax+2y+6=0与直线l2:x+(a-1)y+a2-1=0垂直,则a=         
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 如图所示,用符号语言可表达为         
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 下图为玉米某一条染色体上几个基因的示意图,说法正确的是
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 阅读材料,回答下列问题:
      材料一 世官制是先秦时期在选官用人方面所实行的一项重要的政治制度。春秋以来,宗法世族的削弱,动摇了世官制的根基;其时士阶层的崛起与私学的产生为职官制的形成创立了条件;而战国新人才观的提出以及郡县制和谷禄制的推行又为职官制的形成提供了思想理论依据和制度保障,从而使职官制逐渐取代世官制成为选官用人的主流。
      ——摘自李明《浅论世官制向职官制嬗变的历史动因》
      材料二 察举是推荐官员制度。……具体做法,……由中央政府的三公九卿和地方政府的郡国守相向皇帝推荐能够担任官职的人才。……察举孝廉的标准有四条:一是德行高妙,志节清白;二是学通行修,熟知经书;三是明习法令,善于决狱;四是头脑清楚,才干出众。
      ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
      两汉的察举与考试是相辅而行、相互为用的。察举加考试,这是汉代选官制度中的两个重要步骤。察举之后,是否选得其人,还需要经过考试,而后始能量才录用。因此,无论是郡国岁举的孝廉,还是诏令特举的贤良、文学,到朝廷之后,均须考试。
      ——摘自白寿彝《中国通史·两汉时期的选官制度》
      材料三 曹魏黄初元年,魏文帝采纳吏部尚书陈群的建议“乃立九品官人之法:州郡皆置中正,以定其选;择州郡之贤有识鉴者为之,区别人物,第其高下”。
      ——《通典》卷一四
      材料四 随着门阀世族的衰落,九品中正制在开皇年间被隋文帝废除,改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾云:“近炀帝始置进士之科,当时优试策而已。”科举由应试人于一定时期,投牒自进,按科应试,共同竞争,试后有黜落,中试者举用之,然后为真正考试。……秀才、明经等科是由察举转化而来,进士科为新设科目。
      ——摘编自邓嗣禹《中国科举制度起源考》
      请回答:
      (1)依据材料一,分析先秦时期世官制被取代的原因有哪些?(10分)
      (2)依据材料二、三、四,概括我国古代选官制度核心标准的演变。(6分)
      (3)对比材料二和材料四,概括察举制和科举制在人才选拔方式上的主要区别是什么?(8分)
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:

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