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如图是AA级绿色食品标志徽,它由上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾组成,象征和谐的生态系统.整个标志为圆形,寓意保护.请你参照上述设计绿色食品标志徽的道理,充分发挥自己的想象力和创造力,在“世界气象日”、“世界卫生日”、“世界地球日、“世界水日”、“世界无烟日”、“艾滋病日”、“国际保护臭氧层日”等特殊日子中,任选一个你感兴趣的主题,设计一个新图标,并根据你的创意设计一句宣传语.试题及答案-解答题-云返教育
试题详情
如图是AA级绿色食品标志徽,它由上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾组成,象征和谐的生态系统.整个标志为圆形,寓意保护.
请你参照上述设计绿色食品标志徽的道理,充分发挥自己的想象力和创造力,在“世界气象日”、“世界卫生日”、“世界地球日、“世界水日”、“世界无烟日”、“艾滋病日”、“国际保护臭氧层日”等特殊日子中,任选一个你感兴趣的主题,设计一个新图标,并根据你的创意设计一句宣传语.
试题解答
见解析
解:艾滋病是一种病毒性传染病,其病原体是人类免疫缺陷病毒”(HIV),病毒没有细胞结构,只有蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质组成的核心组成.不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内,从中获得营养物质. 为提高人们对艾滋病的认识,世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日,号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动,宣传和普及预防艾滋病的知识,艾滋病经性接触、血液、母婴三条途径传播,艾滋病经性接触、血液、母婴三条途径传播,因此设计的宣传语是:“珍爱生命,拒绝毒品”.
故答案为:艾滋病日的宣传语:“珍爱生命,拒绝毒品”;图标是红綢带
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七年级上
苏科版
解答题
初学
生物
关注食品安全
相关试题
下面是某品牌学生奶粉袋上的部分营养成分表(每100克含量),请根据以下材料和相关生物知识回答下列问题:蛋白质≥20.0克脂肪≥15.0克维生素B1≥800微克铁8.0~12.0毫克(1)奶粉中必须由消化道消化的营养成分有 ,人体吸收营养成分的主要器官是 .(2)学生奶粉中补充了钙、磷、铁等成分,确保青少年正常生长发育.如果儿童时期缺铁易患 .(3)媒体报道了“三聚氰胺”的毒奶粉事件,其主要原因是“三聚氰胺”会使奶粉中的 成分含量虚假增高,并使婴幼儿患泌尿系统结石类疾病.(4)食品安全是党和国家高度重视的民生问题,面对校门口各种充满诱惑的小吃食品,你的态度是: .?
如图表示几种常见的食物,请你据图回答下列有关问题:(1)图中食物内含量比较丰富的营养成分,除水外,主要是 ,它是组成细胞的主要有机物之一.这种营养成分不能被直接吸收,需要被消化分解,消化该营养成分的场所是 和 ,消化后能够被吸收的成分是 .(2)如果想知道这种营养成分是否能够氧化分解释放出能量供给生命活动利用,可以采用 的方法.(3)下面是某食品包装上的说明:?
有些人喜欢吃生鱼片等食物,你认为不将鱼煮熟直接使用是否安全?为什么??
秋季,街头巷尾糖炒板栗的香味吸引了不少食客,由于是在自己眼前翻炒,很多市民对此未存戒心.据业内人士透露,很多商贩先把板栗放在糖精水中泡上一夜,然后放在锅里翻炒,这样既省工艺、时间,又可以增加板栗的重量和香味.在炒板栗时,放一小截蜡烛可以大大增加板栗的光泽,给人造成视觉上的假象,诱人购买.分析:①这种板栗可以食用吗?为什么?②遇到这种情况,你会怎么做?③在生活中,举出几例你所知道的危害人体健康的食品问题.?
多项式是_______次_______项式.?
当x=1时,代数式的值为3,则代数式﹣2a﹣b﹣2的值为_________.?
把下列各数填在相应的大括号里(填序号).正数集合{ };负整数集合{ };整数集合{ };负分数集合{ }.?
下列哪个事例不能证明地球的形状?
下列现象中,能说明地球是球体形状的是?
我们生活的地球的形状应该是?
第一单元 第1章 生物学——研究生命的科学
第1节 生物与生物学
生物的基本常识
生物的特征
第二单元 第2章 生物与环境
第1节 生物生存的环境
生物生存的环境条件
第二单元 第3章 生态系统和生物圈
第1节 多种多样的生态系统
保持生态平衡的重要意义
某些有害物质沿食物链积累
生态系统的概念
生态系统的组成及各部分的作用
生态系统中的类型
生态系统中的食物链和食物网
生态系统中物质和能量的流动
第三单元 第4章 绿色植物是有机物的生产者
第1节 植物的光合作用
光合作用的概念
光合作用的意义
光合作用过程中的物质转化和能量转化
光合作用与生物圈中的碳、氧平衡
光合作用原理在生产上的应用
绿叶在光下制造有机物
叶片的基本结构及其主要功能
第三单元 第5章 人体的物质和能量来源于食物
第1节 饮食与营养
关注食品安全
注意合理营养
第三单元 第6章 生物之间的食物关系
第1节 食物链
某些有害物质沿食物链积累
生态系统中物质和能量的流动
第三单元 第7章 能量的释放与呼吸
第1节 能量的释放和利用
能量来自细胞中有机物的氧化分解
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