试题
试题
试卷
搜索
高中数学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思品
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
首页
我的试题
试卷
自动组卷
教材版本:
全部
课本:
全部
题型:
全部
难易度:
全部
容易
一般
较难
困难
年级:
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
年级:
全部
初一
初二
初三
年级:
全部
高一
高二
高三
年份:
全部
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010-2007
2000-2006
地区:
全部
北京
上海
天津
重庆
安徽
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
宁夏
青海
山东
山西
陕西
西藏
新疆
浙江
福建
辽宁
四川
黑龙江
内蒙古
实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源一个、电压表一个、开关一个、电阻箱(电路图符号)一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干.小敏想利用实验桌上的器材,设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”.请你根据上述要求帮助小敏画出实验电路图,并写出实验步骤.(1)实验电路图:(2)实验步骤:试题及答案-解答题-云返教育
试题详情
实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源一个、电压表一个、开关一个、电阻箱(电路图符号
)一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干.小敏想利用实验桌上的器材,设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”.请你根据上述要求帮助小敏画出实验电路图,并写出实验步骤.
(1)实验电路图:
(2)实验步骤:
试题解答
见解析
解:(1)让这些不同的电阻串联,可以保证通过它们的电流是相同的;
答:实验电路图如图所示:
(2)可以用电压表分别测出每个电阻两端的电压,记录电压值和对应的电阻值,分析研究得出结论;
答:实验步骤如下:
①按电路图将六个阻值不同的电阻R
1
、R
2
、R
3
、R
4
、R
5
和R
6
和电压表接入电路中;
②闭合开关S,测量R
1
两端的电压,记录R
1
的阻值和电压表示数;
③断开开关S,把电压表连接在R
2
两端,闭合开关S,测量R
2
两端的电压,记录R
2
的阻值和电压表示数;
④依照步骤③,改变电压表连接在电路中的位置,分别测量电阻R
3
、R
4
、R
5
和R
6
两端的电压,记录R
3
、R
4
、R
5
和R
6
的阻值和相应的电压表示数.
标签
九年级全一册
人教版
解答题
初三
物理
探究电流与电压、电阻的关系实验
相关试题
实验桌上有如下器材:电源电压一定的电源一个、电流表一个、电压表一个、开关6个、阻值相同的定值电阻和导线若干.小玲想用实验桌上的器材,设计一个实验证明:“当电阻一定时,通过电阻的电流与该电阻两端的电压成正比”.请你根据上述要求帮助小玲画出实验电路图,并写出实验步骤.(1)实验电路图:(2)实验步骤:?
小明同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据可以得到的正确结论是( )?
小明同学为了探究电流跟电阻的关系,在如图所示的情况下,将A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是( )?
如果向西走6米记作﹣6米,那么向东走10米记作_______;如果产量减少5%记作﹣5%,那么20%表示______________.?
多项式是_______次_______项式.?
当x=1时,代数式的值为3,则代数式﹣2a﹣b﹣2的值为_________.?
把下列各数填在相应的大括号里(填序号).正数集合{ };负整数集合{ };整数集合{ };负分数集合{ }.?
下列哪个事例不能证明地球的形状?
下列现象中,能说明地球是球体形状的是?
第十章 机械能、内能及其转化
一、机械能
动能大小的比较
动能的影响因素
动能和势能的大小变化
动能和势能的概念
动能与势能的应用
机械能
能
势能大小的比较
势能的影响因素
探究影响物体动能大小的因素
探究影响物体势能大小的因素
第十一章 简单电路
一、认识电路
电路的三种状态
电路的组成
电路图及元件符号
电源及其能量转化
根据实物图画电路图
第十二章 欧姆定律
一、学生实验:探究——电流与电压、电阻的关系
控制变量法与探究性实验方案
欧姆定律
探究电流与电压、电阻的关系实验
第十三章 电功和电功率
一、电能和电功
电功
电功的测量
电功的计算
电功的实质
电功计算公式的应用
电能表参数的理解与电能的求法
第十四章 磁现象
一、简单磁现象
磁化
磁极间的相互作用
磁性、磁体、磁极
磁性材料
物体是否具有磁性的判断方法
第十五章 怎样传递信息——通信技术简介
一、电磁波
波速、波长和频率的关系
电磁波的产生
电磁波的传播
第十六章 粒子和宇宙
一、探索微观世界的历程
分子和原子组成物质
纳米材料的其它知识
纳米材料的应用和发展前景
人类探究微观世界的历程
物态的微观模型及特点
原子的核式模型
MBTS ©2010-2016
edu.why8.cn
关于我们
联系我们
192.168.1.1路由器设置
Free English Tests for ESL/EFL, TOEFL®, TOEIC®, SAT®, GRE®, GMAT®