试题
试题
试卷
搜索
高中数学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思品
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
首页
我的试题
试卷
自动组卷
教材版本:
全部
课本:
全部
题型:
全部
难易度:
全部
容易
一般
较难
困难
年级:
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
年级:
全部
初一
初二
初三
年级:
全部
高一
高二
高三
年份:
全部
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010-2007
2000-2006
地区:
全部
北京
上海
天津
重庆
安徽
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
宁夏
青海
山东
山西
陕西
西藏
新疆
浙江
福建
辽宁
四川
黑龙江
内蒙古
当今移动电话(手机)已经普及,而大多数家庭中仍使用着固定电话.移动电话与固定电话之间通话必须依靠( )试题及答案-单选题-云返教育
试题详情
当今移动电话(手机)已经普及,而大多数家庭中仍使用着固定电话.移动电话与固定电话之间通话必须依靠( )
试题解答
C
解:手机通信是靠电磁波来实现的,基地台的作用是把信号进行放大传递;故手机和固体电话通话时,手机先通过电磁波将信息传递到基地台,而后在通过基地台将信息传递给固定电话.由于微波就是一种电磁波,所以移动电话与固定电话之间通话必须依靠微波传送.
故选C.
标签
九年级全一册
北师大版
单选题
初三
物理
电磁波的传播
相关试题
现代社会中,信息的传递非常重要,电磁波在信息的传递中扮演了非常重要的角色,请你举出两种利用电磁波传递信息的工具 、 .?
艾力在实验室将手机放在真空罩中,然后打电话呼叫真空罩中的手机,手机 (选填“能”或“不能”)接收到呼叫信号,这说明 .?
太阳能属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源,光波 (填“属于”或“不属于”)电磁波,电磁波的传播 (填“需要”或“不需要”)介质.?
小明用移动电话(手机)向家里打电话,移动电话是通过 传递信息;他主要依据声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)听出是妈妈接的电话.?
多项式是_______次_______项式.?
当x=1时,代数式的值为3,则代数式﹣2a﹣b﹣2的值为_________.?
把下列各数填在相应的大括号里(填序号).正数集合{ };负整数集合{ };整数集合{ };负分数集合{ }.?
下列哪个事例不能证明地球的形状?
下列现象中,能说明地球是球体形状的是?
我们生活的地球的形状应该是?
第十章 机械能、内能及其转化
一、机械能
动能大小的比较
动能的影响因素
动能和势能的大小变化
动能和势能的概念
动能与势能的应用
机械能
能
势能大小的比较
势能的影响因素
探究影响物体动能大小的因素
探究影响物体势能大小的因素
第十一章 简单电路
一、认识电路
电路的三种状态
电路的组成
电路图及元件符号
电源及其能量转化
根据实物图画电路图
第十二章 欧姆定律
一、学生实验:探究——电流与电压、电阻的关系
控制变量法与探究性实验方案
欧姆定律
探究电流与电压、电阻的关系实验
第十三章 电功和电功率
一、电能和电功
电功
电功的测量
电功的计算
电功的实质
电功计算公式的应用
电能表参数的理解与电能的求法
第十四章 磁现象
一、简单磁现象
磁化
磁极间的相互作用
磁性、磁体、磁极
磁性材料
物体是否具有磁性的判断方法
第十五章 怎样传递信息——通信技术简介
一、电磁波
波速、波长和频率的关系
电磁波的产生
电磁波的传播
第十六章 粒子和宇宙
一、探索微观世界的历程
分子和原子组成物质
纳米材料的其它知识
纳米材料的应用和发展前景
人类探究微观世界的历程
物态的微观模型及特点
原子的核式模型
MBTS ©2010-2016
edu.why8.cn
关于我们
联系我们
192.168.1.1路由器设置
Free English Tests for ESL/EFL, TOEFL®, TOEIC®, SAT®, GRE®, GMAT®