• 西欧中世纪晚期,出现了专制理论与民主思想的冲突,据此回答7-14题。【小题1】阿奎那提出“君权神圣”思想的原因是 ①基督教成为人们长期的普遍信仰 ②教权与王权的矛盾尖锐③城市的大量兴起,世俗力量的壮大 ④受到先进思想的冲击⑤维护教会的神权统治A.①②③④B.②③④⑤C.③④⑤D.④⑤【小题2】斯图亚特王朝统治时期,詹姆士一世提出“君权神授”的理论,这一理论提出的目的是 A.论证王权高于教权B.论证教权高于王权C.论证王权高于议会D.论证议会高于王权【小题3】阿奎那的“君权神圣”和詹姆士一世的“君权神授”的关系说法正确的是 A.二者的主要目的是一致的B.后者继承了前者C.二者相互独立,没有联系D.前者继承和发展了后者【小题4】下列是斯宾诺莎最早提出的是 A.权力分立学说B.政治的目的是自由C.主权在民D.人非工具【小题5】洛克提出分权学说时,英国 ①清教徒正遭受残酷的迫害 ②资产阶级革命正在进行③资产阶级和新贵族的统治已经确立 ④“光荣革命”已经发生A.①②③B.②③④C.①②D.③④【小题6】洛克说:“法律的目的不是废除或限制自由,而是保护和扩大自由……哪里没有法律,哪里就没有自由”。这句话最准确的理解是 A.法律的地位要高于自由B.只有实行法治,人才能充分享有自由C.法律为保护人权而立D.限制政府权力,人才能充分享受自由【小题7】启蒙思想家卢梭在《社会契约论》中提出“主权在民”思想。下列关于“主权在民”思想的评述错误的是 A.其理论基础是天赋人权B.国家的最高主权者是人民C.论证了人们反抗暴政的合法性D.君主立宪政体是社会契约的最完美体现【小题8】启蒙思想对我们建设和谐社会具有直接借鉴意义的是 A.社会契约论——建立法制社会B.文明每前进一步,社会对抗和不平等就加深一步C.政治的目的是自由D.生存权是人的最高自然权利试题及答案-解答题-云返教育

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      西欧中世纪晚期,出现了专制理论与民主思想的冲突,据此回答7-14题。
      【小题1】阿奎那提出“君权神圣”思想的原因是

      ①基督教成为人们长期的普遍信仰 ②教权与王权的矛盾尖锐
      ③城市的大量兴起,世俗力量的壮大 ④受到先进思想的冲击
      ⑤维护教会的神权统治
      A.①②③④B.②③④⑤C.③④⑤D.④⑤
      【小题2】斯图亚特王朝统治时期,詹姆士一世提出“君权神授”的理论,这一理论提出的目的是
       
      A.论证王权高于教权B.论证教权高于王权
      C.论证王权高于议会D.论证议会高于王权
      【小题3】阿奎那的“君权神圣”和詹姆士一世的“君权神授”的关系说法正确的是
        A.二者的主要目的是一致的B.后者继承了前者C.二者相互独立,没有联系D.前者继承和发展了后者【小题4】下列是斯宾诺莎最早提出的是 
      A.权力分立学说B.政治的目的是自由C.主权在民D.人非工具
      【小题5】洛克提出分权学说时,英国
       
      ①清教徒正遭受残酷的迫害 ②资产阶级革命正在进行
      ③资产阶级和新贵族的统治已经确立 ④“光荣革命”已经发生
      A.①②③B.②③④C.①②D.③④
      【小题6】洛克说:“法律的目的不是废除或限制自由,而是保护和扩大自由……哪里没有法律,哪里就没有自由”。这句话最准确的理解是
       
      A.法律的地位要高于自由B.只有实行法治,人才能充分享有自由
      C.法律为保护人权而立D.限制政府权力,人才能充分享受自由
      【小题7】启蒙思想家卢梭在《社会契约论》中提出“主权在民”思想。下列关于“主权在民”思想的评述错误的是
       
      A.其理论基础是天赋人权B.国家的最高主权者是人民
      C.论证了人们反抗暴政的合法性D.君主立宪政体是社会契约的最完美体现
      【小题8】启蒙思想对我们建设和谐社会具有直接借鉴意义的是
       
      A.社会契约论——建立法制社会
      B.文明每前进一步,社会对抗和不平等就加深一步
      C.政治的目的是自由
      D.生存权是人的最高自然权利

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