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铝热反应曾用于钢轨焊接,也用于金属冶炼.铝热反应实验时,在固体混合物中间插入一根镁带.(1)实验时,镁带的作用是 ;(2)氧化铁和铝粉反应的化学方程式为 ;(3)当该反应中有0.3mol电子发生转移时,参加反应的氧化铁的质量为 g.(4)该反应 (填“吸”或“放”)热,说明反应物总能量 (填“大于”或“小于”)生成物总能量.试题及答案-填空题-云返教育
试题详情
铝热反应曾用于钢轨焊接,也用于金属冶炼.铝热反应实验时,在固体混合物中间插入一根镁带.
(1)实验时,镁带的作用是
;
(2)氧化铁和铝粉反应的化学方程式为
;
(3)当该反应中有0.3mol电子发生转移时,参加反应的氧化铁的质量为
g.
(4)该反应
(填“吸”或“放”)热,说明反应物总能量
(填“大于”或“小于”)生成物总能量.
试题解答
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填空题
高中
化学
探究铝热反应
相关试题
某校高三同学高考前重做以下两个课本实验,请你回答实验过程中的相关问题:(1)铝热反应实验:取磁性氧化铁粉按课本中的实验装置(如图)进行铝热反应,将反应后所得“铁块”溶于盐酸,向反应后的溶液中滴加KSCN溶液,发现溶液变血红色.①出现这种现象的原因,除了因“铁块”中可能混有没反应完的磁性氧化铁外,还有一种可能原因是 .②若要证明反应所得“铁块”中含有金属铝,可用 (填化学式)溶液,所发生反应的离子方程式为 .(2)化学反应速率影响因素的探究实验:KI在经酸化的溶液中被空气氧化的反应式为:4H++4I-+O2═2I2+2H2O.该反应的速率受温度、酸度、溶剂、试剂浓度等影响,可用淀粉与碘的显色反应来观测该反应的速率.已知,淀粉与碘的显色反应在温度升高时灵敏度会降低,高于75℃则不能显色;淀粉浓度越高显色越灵敏、颜色也越深.实验小组拟用0.8mol?L-1 KI溶液、0.1mol?L-1 H2SO4溶液、淀粉溶液等来探究温度、酸度对上述反应速率的影响,他们做了A-C三组实验,部分实验数据如下表:编号 温度/℃ H2SO4体积/mL KI溶液体积/mL H2O体积/mL 淀粉溶液/mL 出现蓝色时间/s A 39 10 5 5 1 5 B TB 10 5 5 1 没出现蓝色 C 5 10 5 5 1 39 D t ①为确保A组实验在39℃下进行,应采用的控温操作方法是 .②A-C三组实验时,都加入了5mL水,其目的是 .③B组实验中“没出现蓝色”,原因是 .④请你为小组设计D组实验方案(在表格空白处填入你设计的5个数据),以帮助小组完成探究目标.⑤按你设计的实验数据,请你预测一个t值,并写出与你预测相对应的探究实验结论 .?
某研究性学习小组度铝热反应(以铝和氧化铁反应为例)实验进行研究请回答下列问题(1)铝热反应时氧化反应,在反应中金属铝被 (填“氧化”或“还原”).(2)甲同学认为,铝热反应所得到的熔融物中应含有铁,铝两种金属,如设计一个简单的实验方案证明该熔融物中含有金属铝,则实验所需要的试剂为 ,可观察到的实验现象是 .(3)乙同学认为铝热反应得到的熔融物中可能含有Fe2O3,他设计了如下方案来验证:取一块该熔融物投入到少量稀硫酸中,反应一段时间后,向反应后的混合液中滴加KSCN溶液,观察溶液颜色的变化,即可证明熔融物中是否含有Fe2O3.则:该同学的实验方案是否合理? (填“合理”或“不合理”)若不合理,原因是 (若合理,则不用填写).(4)取23.37g熔融物(主要含有铁和氧化铝,还含有少量氧化铁和铝)投入足量的浓氢氧化钠溶液中,充分反应后,收集到标准状况下的气体336mL,经过滤,洗涤,烘干后得到12.8g固体,向该固体中滴加4.0mol?L的硫酸至恰好溶解时消耗硫酸体积为55mL,在反应后的溶液中滴加KSCN溶液,无血红色出现.求:23.37g熔融物中各成分的质量.?
铝粉和氧化铁的混合物叫做铝热剂,铝热剂发生铝热反应时有这样的实验现象:“反应放出大量的热,并发出耀眼的光芒”,“纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入沙中”.已知:Al、Fe的熔点、沸点数据如下: 物质 Al Fe 熔点(℃) 660 1535 沸点(℃) 2467 2750 (1)某同学猜测,铝热反应所得到的熔融物是铁铝合金.理由是:该反应放热能使铁熔化,而铝的熔点比铁低,所以铁和铝能形成合金.你认为他的解释是否合理? (填“合理”或“不合理”).铁、铝、铁铝合金三种物质中硬度最大的是 (2)根据已有知识找出一种验证产物中有Fe的最简单方法: .(3)设计一个简单的实验方案,证明上述所得的熔融物中含有金属铝.请填写表格: 所用试剂 NaOH溶液 实验操作及现象 取少许 ,滴加 ,振荡,有气泡 有关反应的化学方程式 2Al+2NaOH+2H2O→2NaAlO2+3H2↑?
如果向西走6米记作﹣6米,那么向东走10米记作_______;如果产量减少5%记作﹣5%,那么20%表示______________.?
多项式是_______次_______项式.?
当x=1时,代数式的值为3,则代数式﹣2a﹣b﹣2的值为_________.?
把下列各数填在相应的大括号里(填序号).正数集合{ };负整数集合{ };整数集合{ };负分数集合{ }.?
下列哪个事例不能证明地球的形状?
下列现象中,能说明地球是球体形状的是?
第1章 原子结构与元素周期律
1.1 原子结构
常见元素的名称、符号离子符号
核电荷数
核素
化学史
画元素的原子结构示意图
同素异形体
同位素及其应用
元素
原子构成
原子核外电子的运动状态
原子结构示意图
原子结构与元素的性质
原子序数
质量数与质子数、中子数之间的相互关系
质子数、中子数、核外电子数及其相互联系
第2章 化学键 化学反应与能量
2.1 化学键与化学反应
电子式
电子式、化学式或化学符号及名称的综合
分子间作用力
分子间作用力对物质的状态等方面的影响
共价键的形成及共价键的主要类型
含有氢键的物质
化学键
化学键和分子间作用力的区别
极性键和非极性键
离子键的形成
氢键的存在对物质性质的影响
用电子式表示简单的离子化合物和共价化合物的形成
第3章 重要的有机化合物
3.1 认识有机化合物
甲烷的化学性质
甲烷的取代反应
甲烷的性质实验
同分异构现象和同分异构体
烷烃及其命名
有机化合物中碳的成键特征
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