• 阅读下面这首宋词,完成后面题。念奴娇吴渊我来牛渚①,聊登眺、客里襟怀如豁。谁著危亭②当此处,占断古今愁绝。江势鲸奔,山形虎踞,天险非人设。向来舟舰,曾扫百万胡羯③。追念照水然犀,男儿当似此,英雄豪杰。岁月匆匆留不住,鬓已星星堪镊。云暗江天,烟昏淮地,是断魂时节。栏干捶碎,酒狂忠愤俱发。【注释】①牛渚:在今安徽马鞍山市长江东岸,下临长江,突出江中处为采石矶,风光绮丽,形势险峻,自古为兵家必争之地。②危亭:就是“然犀亭”,与下文的“照水然(同“燃”)犀”,是同一典故,东晋温峤“路经牛渚采石矶,听当地人说矶下多妖怪,便命燃犀角而照之,须臾水族覆灭,奇形怪状,或乘车马著赤衣者。” 《晋书·温峤传》)后人常用“燃犀”来形容洞察奸邪。③胡羯:指金兵。【小题1】简析“客里襟怀如豁”中“豁”的妙处。(5分)【小题2】下阕抒发了作者怎样的情感,请结合具体内容来分析。(6分)试题及答案-诗歌鉴赏-云返教育

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      阅读下面这首宋词,完成后面题。
      念奴娇
      吴渊
      我来牛渚①,聊登眺、客里襟怀如豁。谁著危亭②当此处,占断古今愁绝。江势鲸奔,山形虎踞,天险非人设。向来舟舰,曾扫百万胡羯③。
      追念照水然犀,男儿当似此,英雄豪杰。岁月匆匆留不住,鬓已星星堪镊。云暗江天,烟昏淮地,是断魂时节。栏干捶碎,酒狂忠愤俱发。
      【注释】①牛渚:在今安徽马鞍山市长江东岸,下临长江,突出江中处为采石矶,风光绮丽,形势险峻,自古为兵家必争之地。②危亭:就是“然犀亭”,与下文的“照水然(同“燃”)犀”,是同一典故,东晋温峤“路经牛渚采石矶,听当地人说矶下多妖怪,便命燃犀角而照之,须臾水族覆灭,奇形怪状,或乘车马著赤衣者。” 《晋书·温峤传》)后人常用“燃犀”来形容洞察奸邪。③胡羯:指金兵。
      【小题1】简析“客里襟怀如豁”中“豁”的妙处。(5分)
      【小题2】下阕抒发了作者怎样的情感,请结合具体内容来分析。(6分)

      试题解答


      见解析
      【小题1】1)内容上,形象地展示了作者目游万里,描写了水势汹涌湍急,山势雄伟险要,说明此地自古为南北战争必争之地;作者登临怀古,面对山川险要的形势,往事千端,遥想当年激战的壮烈场面,抚念昔日抗金的英雄业绩,壮怀激烈。
      2)结构上,统领以下七句。(第一点4分,第二点1分。)
      【小题2】1)叹息岁月流逝、壮志未酬。“鬓已星星堪镊”,说明自己已经两鬓斑白,难以有所作为了。2)忧国忧民,报国无门。作者对深重国难的隐忧之情,报国无门,满腔忧愤无处发泄。3)强烈的爱国热情。作者借洒浇愁不能自已,最后凝铸成一个将栏干捶碎、忠愤发狂的爱国者形象。(每点2分,共6分。)
      【小题1】
      试题分析:此类是属于考查炼字的题,分析时可以从以下几步入手:①理解该字在句中的意思;②看是否运用了修辞手法;③看该字的运用起了什么作用。然后在结合着诗歌的具体语境进行理解。——采用了——的表现手法(或修辞方法),生动形象地写出了——的——特点,表达了诗人—的情感。本题中“豁”有豁达、宽阔的意思,把词人的胸怀喻为宽阔的天地,故答题时,可结合着注释1从地势特点、词人胸襟感想等方面组织答案。
      考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
      【小题2】
      试题分析:解答此题,要结合着注释,抓住词中的关键词句,展开联想和想象,用简练的语言概述出来即可。如“岁月匆匆”“鬓已星星”可从时光流逝,难以报国方面作答;“碎”“酒狂忠愤”可从词人报国无门的强烈愤怒角度分析作答;从下阙来看,词人的行为表现出了他的爱国主义精神。
      考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

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