• 2016山西高考试题库 2013试题及答案-云返教育

    • 借助现代信息技术的发展,淘宝网从2009年开始通过限时打折促销将11月11日打造成了“中国消费者日”,2013年“双11”当天销售额高达350亿元。李克强总理赞许:“你们创造了一个消费时点”。这表明
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 在高中“自选模块”考试中,某考场的每位同学都选了一道数学题,第一小组选《数学史与不等式选讲》的有1人,选《矩阵变换和坐标系与参数方程》的有5人,第二小组选《数学史与不等式选讲》的有2人,选《矩阵变换和坐标系与参数方程》的有4人,现从第一、第二两小组各任选2人分析得分情况
      (1)求选出的4 人均为选《矩阵变换和坐标系与参数方程》的概率;
      (2)设
      为选出的4个人中选《数学史与不等式选讲》的人数,求的分布列和数学期望
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 老子的“道法自然”、“无为而不为”、“以百姓心为心”等思想,几千年来一直影响着中国乃至世界人们的思想和行为,并渗透到人们的思维和人生哲学。这体现了
      A.文化对人的影响潜移默化
      B.文化经典是决定民族生存发展的根本
      C.文化对人的影响具有深远持久的特点
      D.文化素养是经过人们的文化活动形成的
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 在现实生活中并没有龙,但是在人们的头脑中却有龙的形象.龙的观念。对此解释错误的是

      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 在高中“自选模块”考试中,某考场的每位同学都选了一道数学题,第一小组选《数学史与不等式选讲》的有1人,选《矩阵变换和坐标系与参数方程》的有5人,第二小组选《数学史与不等式选讲》的有2人,选《矩阵变换和坐标系与参数方程》的有4人,现从第一、第二两小组各任选2人分析得分情况
      (1)求选出的4 人均为选《矩阵变换和坐标系与参数方程》的概率;
      (2)设
      为选出的4个人中选《数学史与不等式选讲》的人数,求的分布列和数学期望
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 函数共有          个零点.
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 生产中使用的普通淀粉酶的最适温度在40—60℃之间,而极端耐热淀粉酶在100℃仍能保持较高的活性,因此具有更为广阔的应用前景。请你设计一个实验以探究温度对两种淀粉酶活性的影响。
      (1)此实验中自变量是,因变量是,此外还需要考
      虑无关变量如等因素。
      (2)某同学对该实验的设计思路如下:在试管中加入2ml淀粉溶液和1ml
      酶溶液,置于某一温度条件下让其反应一定时间,检测结果。有人认为这种
      设计是不严密的,请写出你的实验设计思路。(2分)
      (3)请将下列实验结果,用曲线图的形式表达(绘在给出的方框内)。(3分)
      温度/℃
      10
      20
      30
      40
      50
      60
      70
      80
      90
      100
      普通淀粉酶相对活性/%
      6
      25
      43
      67
      83
      65
      22
      2
      O
      0
      耐热淀粉酶相对活性/%
      6
      15
      25
      48
      76
      92
      100
      98
      82
      65
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 下图是一有性生殖生物体内,有关细胞分裂的一组图像,据图回答下列问题。

      (1)图中含同源染色体的细胞有
        ,不含有染色单体的细胞是   
      (2)基因突变和基因重组分别发生在
              所示的细胞中。
      (3)细胞①中有几个染色体组
       
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 实验室制备Fe(OH)3胶体的方法是          ,反应的化学方程为          ,向Fe(OH)3胶体中逐滴加入稀盐酸的现象为          ,写出相关反应的离子方程式         
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:

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