试题
试题
试卷
搜索
高中数学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思品
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
首页
我的试题
试卷
自动组卷
教材版本:
全部
课本:
全部
题型:
全部
难易度:
全部
容易
一般
较难
困难
年级:
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
年级:
全部
初一
初二
初三
年级:
全部
高一
高二
高三
年份:
全部
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010-2007
2000-2006
地区:
全部
北京
上海
天津
重庆
安徽
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
宁夏
青海
山东
山西
陕西
西藏
新疆
浙江
福建
辽宁
四川
黑龙江
内蒙古
设函数y=f(x)定义在R上,对于任意实数m,n,恒有f(m+n)=f(m)?f(n)且当x>0时,0<f(x)<1(1)求证:f(0)=1 且当x<0时,f(x)>1(2)求证:f(x)在R上是减函数.试题及答案-单选题-云返教育
试题详情
设函数y=f(x)定义在R上,对于任意实数m,n,恒有f(m+n)=f(m)?f(n)且当x>0时,0<f(x)<1
(1)求证:f(0)=1 且当x<0时,f(x)>1
(2)求证:f(x)在R上是减函数.
试题解答
见解析
证明:(1)∵对于任意实数m,n,恒有f(m+n)=f(m)?f(n),
令m=1,n=0,可得f(1)=f(1)?f(0),
∵当x>0时,0<f(x)<1,∴f(1)≠0.
∴f(0)=1.
令m=x<0,n=-x>0,
则f(m+n)=f(0)=f(-x)?f(x)=1,
∴f(-x)f(x)=1,
又∵-x>0时,0<f(-x)<1,
∴f(x)=
1
f(-x)
>1.
(2)设x
1
<x
2
,则x
1
-x
2
<0,
根据(1)可知 f(x
1
-x
2
)>1,f(x
2
)>0.
∵f(x
1
)=f[(x
1
-x
2
)+x
2
]=f(x
1
-x
2
)?f(x
2
)>f(x
2
),
∴函数f(x)在R上单调递减.
标签
必修1
人教A版
单选题
高中
数学
集合的包含关系判断及应用;集合的表示法;集合的分类;集合的含义;集合的确定性、互异性、无序性;集合的相等;元素与集合关系的判断;子集与真子集
相关试题
函数f(x)的定义域为R,且满足:①对于任意的x,y∈R,f(x-y+1)=f(x)f(y)+f(1-x)f(1-y);②f(x)在区间[0,1]上单调递增.求:(Ⅰ)f(0);(Ⅱ)不等式2f(x+1)-1≥0的解集.?
已知函数f(x)是定义在(0,+∞)上的单调增函数,满足f(xy)=f(x)+f(y),f(3)=1(1)求f(1)、f(13)的值;(2)若满足f(x)+f(x-8)≤2,求x的取值范围.?
已知f(x+y)=f(x)f(y)对任意的非负实数x,y都成立,且f(1)=1,则f(1)f(0)+f(2)f(1)+f(3)f(2)+f(4)f(3)+…+f(2013)f(2012)= .?
已知定义在R上的函数f(x)满足:①对任意的x,y∈R,都有f(xy)=f(x)+f(y);②当x>1时,f(x)>0(1)求证:f(1)=0;(2)求证:对任意的x∈R,都有f(1x)=-f(x);(3)判断f(x)在(-∞,0)上的单调性.?
设,则的大小关系是?
已知函数,其中常数满足(1)若,判断函数的单调性;(2)若,求时的的取值范围.?
已知函数(1)若,判断函数在上的单调性并用定义证明;(2)若函数在上是增函数,求实数的取值范围.?
函数的值域是 .?
已知是上增函数,若,则a的取值范围是?
函数的最大值为 .?
第1章 集合
1.1 集合的含义与表示
集合的表示法
集合的分类
集合的含义
集合的确定性、互异性、无序性
元素与集合关系的判断
第3章 指数函数和对数函数
3.1 正整数指数函数
正整数指数函数
第4章 函数应用
4.1 函数与方程
二分法的定义
二分法求方程的近似解
根的存在性及根的个数判断
函数的零点
函数的零点与方程根的关系
函数零点的判定定理
MBTS ©2010-2016
edu.why8.cn
关于我们
联系我们
192.168.1.1路由器设置
Free English Tests for ESL/EFL, TOEFL®, TOEIC®, SAT®, GRE®, GMAT®