（22分）阅读材料，回答下列问题。党的十八大报告提出“千方百计增加居民收入”。图为1996-2010年初次分配中居民收入分配份额变化情况图（1）国民收入分配格局，体现了国民总收入在政府、企业、居民三者之间的分配比例关系。根据图表概括1996-2010年我国国民收入初次分配中居民收入分配份额的整体变动趋势，并说明如何通过国民收入的初次分配促进社会公平？（10分）（2）运用“认识社会与价值选择”相关知识，说明我国为什么要努力“增加居民收入”。（12分）试题及答案-解答题-云返教育

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（22分）阅读材料，回答下列问题。
党的十八大报告提出“千方百计增加居民收入”。图为1996-2010年初次分配中居民收入分配份额变化情况图

（1）国民收入分配格局，体现了国民总收入在政府、企业、居民三者之间的分配比例关系。根据图表概括1996-2010年我国国民收入初次分配中居民收入分配份额的整体变动趋势，并说明如何通过国民收入的初次分配促进社会公平？（10分）
（2）运用“认识社会与价值选择”相关知识，说明我国为什么要努力“增加居民收入”。（12分）

试题解答

见解析

（1）问属于图表型试题，解答此类型的试题，关键是要认真审题，认真研读图表的各种信息，找准需要对比的指标，从而准确获取和解读图表的信息，搞清图表所要反映的问题，就本问而言，对居民收入分配份额这一指标进行纵向对比分析便不难得出其变化趋势。
（2）本题的知识范围限定在“认识社会与价值选择”的角度，知识指向明确，即本题应从《生活与哲学》第四单元中搜索答案要点，另外，再依据设问中“增加居民收入”这一信息可知，本问主要应从社会发展规律、群众观点、价值判断与价值选择的客观依据等方面进行分析。

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