试题
试题
试卷
搜索
高中数学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思品
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
首页
我的试题
试卷
自动组卷
教材版本:
全部
课本:
全部
题型:
全部
难易度:
全部
容易
一般
较难
困难
年级:
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
年级:
全部
初一
初二
初三
年级:
全部
高一
高二
高三
年份:
全部
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010-2007
2000-2006
地区:
全部
北京
上海
天津
重庆
安徽
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
宁夏
青海
山东
山西
陕西
西藏
新疆
浙江
福建
辽宁
四川
黑龙江
内蒙古
已知函数y=f(x)在(0,2)上是增函数,函数y=f(x+2)是偶函数,则大小关系为 .试题及答案-单选题-云返教育
试题详情
已知函数y=f(x)在(0,2)上是增函数,函数y=f(x+2)是偶函数,则
大小关系为
.
试题解答
根据函数的图象的平移变化规律可得,可得把f(x+2)向右平移2个单位可得f(x)的图象,进而由偶函数的性质可得f(x)图象关于y轴对称,则可知f(x)的图象关于x=2对称,从而可得
,
,结合f(x)在(0,2)单调递增,可比较大小.
根据题意,把f(x+2)向右平移2个单位可得f(x)的图象,
而f(x+2)是偶函数,其图象关于y轴对称,则f(x)的图象关于x=2对称,
∴
,
∵f(x)在(0,2)单调递增,且
∴
即
;
故答案为
.
标签
必修1
人教A版
单选题
高中
数学
集合的包含关系判断及应用;集合的表示法;集合的分类;集合的含义;集合的确定性、互异性、无序性;集合的相等;元素与集合关系的判断;子集与真子集
相关试题
定义在R上的奇函数f(x),满足f(x+1)=-f(x-1),则f(0)+f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=?
已知定义域为R的偶函数y=f(x)在[0,+∞)上单调递增,其图象均在x轴上方,对任意m,n∈[0,+∞),都有f=[f(m)]n,且f(2)=4.(1)求f(0)、f(-1)的值;(2)解关于x的不等式,其中k∈(-1,1).?
已知函数f(x)是以2为周期的偶函数,且当x∈(0,1)时,f(x)=2x-1,则f(log212)的值为 A.B.C.2D.11?
已知f(x)=x5+ax3+bx-8且f(-2)=10,那么f(2)= .?
多项式是_______次_______项式.?
当x=1时,代数式的值为3,则代数式﹣2a﹣b﹣2的值为_________.?
把下列各数填在相应的大括号里(填序号).正数集合{ };负整数集合{ };整数集合{ };负分数集合{ }.?
下列哪个事例不能证明地球的形状?
下列现象中,能说明地球是球体形状的是?
我们生活的地球的形状应该是?
第1章 集合
1.1 集合的含义与表示
集合的表示法
集合的分类
集合的含义
集合的确定性、互异性、无序性
元素与集合关系的判断
第3章 指数函数和对数函数
3.1 正整数指数函数
正整数指数函数
第4章 函数应用
4.1 函数与方程
二分法的定义
二分法求方程的近似解
根的存在性及根的个数判断
函数的零点
函数的零点与方程根的关系
函数零点的判定定理
MBTS ©2010-2016
edu.why8.cn
关于我们
联系我们
192.168.1.1路由器设置
Free English Tests for ESL/EFL, TOEFL®, TOEIC®, SAT®, GRE®, GMAT®