试题
试题
试卷
搜索
高中数学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思品
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
首页
我的试题
试卷
自动组卷
教材版本:
全部
课本:
全部
题型:
全部
难易度:
全部
容易
一般
较难
困难
年级:
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
年级:
全部
初一
初二
初三
年级:
全部
高一
高二
高三
年份:
全部
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010-2007
2000-2006
地区:
全部
北京
上海
天津
重庆
安徽
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
宁夏
青海
山东
山西
陕西
西藏
新疆
浙江
福建
辽宁
四川
黑龙江
内蒙古
已知函数f(x)=x+1x.(1)证明:f(x)在[1,+∞)上是增函数;(2)求f(x)在[2,4]上的最值.试题及答案-单选题-云返教育
试题详情
已知函数f(x)=x+
1
x
.
(1)证明:f(x)在[1,+∞)上是增函数;
(2)求f(x)在[2,4]上的最值.
试题解答
见解析
(1)证明:设x
1
,x
2
∈[1,+∞),且x
1
<x
2
,
则f(x
1
)-f(x
2
)=
x
1
+
1
x
1
-(
x
2
+
1
x
2
)=
x
1
-x
2
+
x
2
-x
1
x
1
x
2
=
(x
1
-x
2
)(x
1
x
2
-1)
x
1
x
2
,
∵1≤x
1
<x
2
,∴x
1
-x
2
<0,x
1
x
2
>1,
∴x
1
x
2
-1>0,则
(x
1
-x
2
)(x
1
x
2
-1)
x
1
x
2
<0,
∴f(x
1
)-f(x
2
)<0,即f(x
1
)<f(x
2
),
所以y=f(x)在[1,+∞)上是增函数;
(2)解:由(1)知,函数f(x)在[2,4]上是增函数,
当x=2时,f(x)有最小值是f(2)=
5
2
,
当x=4时,f(x)有最大值是f(4)=
17
4
,
所以函数的最小值为
5
2
,最大值为
17
4
.
标签
必修1
人教A版
单选题
高中
数学
集合的包含关系判断及应用;集合的表示法;集合的分类;集合的含义;集合的确定性、互异性、无序性;集合的相等;元素与集合关系的判断;子集与真子集
相关试题
已知函数f(x)=x-ax在定义域[1,20]上单调递增.(1)求a的取值范围;(2)若方程f(x)=10存在整数解,求满足条件a的个数.?
已知奇函数 f(x)的定义域为实数集 R,且f(x)在[0,+∞)上是增函数,当0≤θ≤π2时,是否存在这样的实数m,使f(cos2θ-3)+f(4m-2mcosθ)>f(0)对所有的θ∈[0,π2]均成立?若存在,求出所有适合条件的实数m;若不存在,请说明理由.?
已知函数f(x)=x|x-4|.(Ⅰ)写出f(x)的单调区间;(Ⅱ)解不等式f(x)<5;(Ⅲ)设0<a≤4,求f(x)在[0,a]上的最大值.?
已知函数f(x)=2x-2(Ⅰ)用定义法证明其在(2,+∞)上的单调性.(Ⅱ)求f(x)在[4,5]上最值.?
设,则的大小关系是?
已知函数,其中常数满足(1)若,判断函数的单调性;(2)若,求时的的取值范围.?
已知函数(1)若,判断函数在上的单调性并用定义证明;(2)若函数在上是增函数,求实数的取值范围.?
函数的值域是 .?
已知是上增函数,若,则a的取值范围是?
函数的最大值为 .?
第1章 集合
1.1 集合的含义与表示
集合的表示法
集合的分类
集合的含义
集合的确定性、互异性、无序性
元素与集合关系的判断
第3章 指数函数和对数函数
3.1 正整数指数函数
正整数指数函数
第4章 函数应用
4.1 函数与方程
二分法的定义
二分法求方程的近似解
根的存在性及根的个数判断
函数的零点
函数的零点与方程根的关系
函数零点的判定定理
MBTS ©2010-2016
edu.why8.cn
关于我们
联系我们
192.168.1.1路由器设置
Free English Tests for ESL/EFL, TOEFL®, TOEIC®, SAT®, GRE®, GMAT®