试题
试题
试卷
搜索
高中数学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思品
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
首页
我的试题
试卷
自动组卷
教材版本:
全部
课本:
全部
题型:
全部
难易度:
全部
容易
一般
较难
困难
年级:
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
年级:
全部
初一
初二
初三
年级:
全部
高一
高二
高三
年份:
全部
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010-2007
2000-2006
地区:
全部
北京
上海
天津
重庆
安徽
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
宁夏
青海
山东
山西
陕西
西藏
新疆
浙江
福建
辽宁
四川
黑龙江
内蒙古
(1)如图1所示,在四边形ABCD中,AC=BD,AC与BD相交于点O,E,F分别是AD、BC的中点,连接EF,分别交AC、BD于点M,N,试判断△OMN的形状,并加以证明;(提示:利用三角形中位线定理)(2)如图2,在四边形ABCD中,若AB=CD,E,F分别是AD、BC的中点,连接FE并延长,分别与BA,CD的延长线交于点M,N,请在图2中画图并观察,图中是否有相等的角?若有,请直接写出结论: ;(3)如图3,在△ABC中,AC>AB,点D在AC上,AB=CD,E,F分别是AD、BC的中点,连接FE并延长,与BA的延长线交于点M,若∠FEC=45°,判断点M与以AD为直径的圆的位置关系,并简要说明理由.试题及答案-填空题-云返教育
试题详情
(1)如图1所示,在四边形ABCD中,AC=BD,AC与BD相交于点O,E,F分别是AD、BC的中点,连接EF,分别交AC、BD于点M,N,试判断△OMN的形状,并加以证明;(提示:利用三角形中位线定理)
(2)如图2,在四边形ABCD中,若AB=CD,E,F分别是AD、BC的中点,连接FE并延长,分别与BA,CD的延长线交于点M,N,请在图2中画图并观察,图中是否有相等的角?若有,请直接写出结论:
;
(3)如图3,在△ABC中,AC>AB,点D在AC上,AB=CD,E,F分别是AD、BC的中点,连接FE并延长,与BA的延长线交于点M,若∠FEC=45°,判断点M与以AD为直径的圆的位置关系,并简要说明理由.
试题解答
∠BMF=∠CNF
解:(1)结论:△OMN是等腰三角形(1分)
证明:如图1,取AB的中点H,连接HF,HE
∵E、F分别是AD、BC的中点,
∴HF∥AC,HF=
1
2
AC(2分)
∴∠FMC=∠HFE;
同理,HE∥BD,HE=
1
2
BD,
∴∠END=∠HEF;
又∵AC=BD,
∴HF=HE,
∴∠HEF=∠HFE,
∴∠END=∠FMC,(3分)
∴△OMN是等腰三角形.
(2)正确画图(如图2)(4分)
连接AC、BD,取AC、BD的中点H、G;
连接EG、GF、FH、EH;
∵E,F分别是AD、BC的中点,
∴EG=
1
2
AB,GF=
1
2
CD,FH=
1
2
AB,EH=
1
2
CD,
∵AB=CD,
∴EG=GF=FH=EH,
∴四边形EGFH是菱形.
∴∠GEF=∠HEF;
∵EG∥BM,
∴∠GEF=∠BMF,
∵HE∥CN,
∴∠CNF=∠HEF,
∴∠BMF=∠CNF.(5分)
(3)点M在以AD为直径的圆外(6分)
证明:如图3,由(2)的结论,∠M=∠FEC,
∵∠AEM=∠DEF,
∴∠M=∠DEF=45°,
∴∠MAD=90°
∴ME>AE,
又∵E是AD中点,
∴点M在以AD为直径的圆外.(7分)
标签
九年级上
浙教版
填空题
初学
数学
点与圆的位置关系
相关试题
如图,已知△ABC,AC=3,BC=4,∠C=90°,以点C为圆心作⊙C,半径为r.(1)当r取什么值时,点A、B在⊙C外.(2)当r在什么范围时,点A在⊙C内,点B在⊙C外.?
在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=3,AB=CD=4,BC=5,∠B的平分线交DC于点E,交AD的延长线于点F.(1)如图(1),若∠C的平分线交BE于点G,写出图中所有的相似三角形(不必证明);(2)在(1)的条件下求BG的长;(3)若点P为BE上动点,以点P为圆心,BP为半径的⊙P与线段BC交于点Q(如图(2)),请直接写出当BP取什么范围内值时,①点A在⊙P内;②点A在⊙P内而点E在⊙P外.?
在三角形ABC中,CD⊥AB,CD=3,AD=3√3,BD=√3.(1)求证:△ACD∽△CBD;(2)用圆规和直尺作出以AB为直径的圆O(保留作图痕迹),判断C点和圆O的位置关系,并说明理由;(3)若E为直径AB上的一动点,连接CE交⊙O于F点,当△CBF为等腰三角形时,求AE的长.?
如图,等边△ABC的边长为2,E是边BC上的动点,EF∥AC交边AB于点F,在边AC上取一点P,使PE=EB,连接FP.(1)请直接写出图中与线段EF相等的两条线段;(不再另外添加辅助线)(2)探究:当点E在什么位置时,四边形EFPC是平行四边形?并判断四边形EFPC是什么特殊的平行四边形,请说明理由;(3)在(2)的条件下,以点E为圆心,r为半径作圆,根据⊙E与平行四边形EFPC四条边交点的总个数,求相应的r的取值范围.?
学习了勾股定理的逆定理,我们知道:在一个三角形中,如果两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形为直角三角形.类似地,我们定义:对于任意的三角形,设其三个内角的度数分别为x°、y°和z°,若满足,则称这个三角形为勾股三角形.(1)根据“勾股三角形”的定义,请你直接判断命题:“直角三角形是勾股三角形”是真命题还是假命题?(2)已知某一勾股三角形的三个内角的度数从小到大依次为x°、y°和z°,且xy=2160,求x+y的值;(3)如图,△ABC内接于⊙O,AB=,AC=1+,BC=2,⊙O的直径BE交AC于点D.①求证:△ABC是勾股三角形;②求DE的长.?
如图,在半径为5的⊙O中,AB,CD是互相垂直的两条弦,垂足为P,且AB=CD=8,则OP的长为 C??
如图,在平面直角坐标系xoy中,E(8,0),F(0 , 6).(1)当G(4,8)时,则∠FGE=?°(2)在图中的网格区域内找一点P,使∠FPE=90°且四边形OEPF被过P点的一条直线分割成两部分后,可以拼成一个正方形.要求:写出点P点坐标,画出过P点的分割线并指出分割线(不必说明理由,不写画法).?
在矩形ABCD中,已知AB=2cm,BC=3cm,现有一根长为2 cm的木棒EF紧贴着矩形的边(即两个端点始终落在矩形的边上),按逆时针方向滑动一周,则木棒EF的中点P在运动过程中所围成的图形的面积为 D.??
如图,在△ABC中,AB是⊙O的直径,AC与⊙O交于点D,∠B=60°,∠C=70°,则∠BOD的度数是 B.??
已知圆柱的底面半径为3cm,母线长为5cm,则圆柱的侧面积是 B.??
第1章 二次函数
1.1 二次函数
二次函数的定义
第2章 简单事件的概率
2.1 事件的可能性
可能性的大小
第3章 圆的基本性质
3.1 圆
点与圆的位置关系
确定圆的条件
三角形的外接圆与外心
圆的认识
第4章 相似三角形
4.1 比例线段
比例的性质
比例线段
黄金分割
MBTS ©2010-2016
edu.why8.cn
关于我们
联系我们
192.168.1.1路由器设置
Free English Tests for ESL/EFL, TOEFL®, TOEIC®, SAT®, GRE®, GMAT®