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函数在某点取得极值的条件试题及答案-高中数学-云返教育
函数f(x)=x
3
-ax
2
-bx+a
2
在x=1处有极值10,则点(a,b)为( )
答案解析
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类型:
单选题
难度系数:
中
若函数f(x)=ax
3
+bx
2
+cx+d有极值,则导函数f′(x)的图象不可能是( )
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类型:
单选题
难度系数:
中
设函数f(x)满足x
2
f′(x)+2xf(x)=
e
x
x
,f(2)=
e
2
8
,则x>0时,f(x)( )
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类型:
单选题
难度系数:
难
已知函数f(x)=x
3
+ax
2
+bx-a
2
-7a在x=1处取得极大值10,则
a
b
的值为( )
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类型:
单选题
难度系数:
中
若函数f(x)=acosx+sinx在x=
π
4
处取得极值,则a=
.
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类型:
填空题
难度系数:
中
函数f(x)=ax
3
+bx
2
-a
2
x(a>0)的两个极值点为x
1
,x
2
(x
1
≠x
2
),且|x
1
|+|x
2
|=2
√
2
,则b的最大值是
.
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类型:
填空题
难度系数:
中
已知函数f(x)=x
3
-ax
2
+3ax+1在区间(-∞,+∞)内既有极大值,又有极小值,则实数a的取值范围是
.
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类型:
填空题
难度系数:
中
已知函数f(x)=|2x+
a
2
+2a
x
-4a|,若f(x)在(0,+∞)上存在极大值点,则实数a的取值范围是
.
答案解析
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类型:
填空题
难度系数:
中
已知函数f(x)=
1
3
x
3
+a
2
x
2
+ax+b,当x=-1时函数f(x)的极值为-
7
12
,则f(2)=
.
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类型:
填空题
难度系数:
中
函数y=f(x)定义域为(a,b),y=f′(x)在(a,b)上的图象如图,则y=f(x)在区间(a,b)上极大值点的个数为
.
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类型:
填空题
难度系数:
中
若函数f(x)=x
3
-3ax+b(a>0)的极大值为6,极小值为2,则a+b=
.
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类型:
填空题
难度系数:
中
已知函数f(x)=4x+
a
x
(x>0,a>0)在x=3时取得最小值,则a=
.
答案解析
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填空题
难度系数:
中
已知f(x)=lnx+x
2
-bx.
(1)若函数f(x)在其定义域内是增函数,求b的取值范围;
(2)当b=-1时,设g(x)=f(x)-2x
2
,求证函数g(x)只有一个零点.
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解答题
难度系数:
中
设函数f(x)=ax
3
+bx
2
+cx在x=1和x=-1处有极值,且f(1)=-1,求a,b,c的值,并求出相应的极值.
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类型:
解答题
难度系数:
中
已知函数f(x)=2ax+
b
x
+lnx.
(Ⅰ)若函数f(x)在x=1,x=
1
2
处取得极值,求a,b的值;
(Ⅱ)若f′(1)=2,函数f(x)在(0,+∞)上是单调函数,求a的取值范围.
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解答题
难度系数:
中
函数f(x)=xlnx-ax
2
-x(a∈R).
(I)若函数f(x)在x=1处取得极值,求a的值;
(II)若函数f(x)的图象在直线y=-x图象的下方,求a的取值范围;
(III)求证:2013
2012
<2012
2013
.
答案解析
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类型:
解答题
难度系数:
中
已知函数f(x)=x
3
+ax
2
+(a+6)x+1有极大值和极小值,则a的取值范围是
.
答案解析
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类型:
填空题
难度系数:
中
已知函数f(x)=x
3
-6x
2
+9x+a在x∈R上有三个零点,则实数a的取值范围是
.
答案解析
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类型:
填空题
难度系数:
中
若函数f(x)=ax
3
+x在实数域上有极值,则实数a的取值范围是
.
答案解析
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类型:
填空题
难度系数:
中
已知函数f(x)=x
3
+2x
2
-ax+1在区间(-1,1)上恰有一个极值点,则实数a的取值范围是
.
答案解析
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类型:
填空题
难度系数:
中
高中数学函数在某点取得极值的条件分页列表
1
2
3
第1章 常用逻辑用语
1.1 命题
复合命题
复合命题的真假
命题的否定
命题的真假判断与应用
四种命题
四种命题间的逆否关系
四种命题间的真假关系
第2章 圆锥曲线与方程
2.1 椭圆
椭圆的标准方程
椭圆的定义
椭圆的简单性质
椭圆的应用
圆锥曲线的实际背景及作用
第3章 变化率与导数
3.1 变化的快慢与变化率
变化的快慢与变化率
第4章 导数应用
4.1 函数的单调性与极值
函数的单调性与导数的关系
函数在某点取得极值的条件
利用导数研究函数的单调性
利用导数研究函数的极值
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