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相交弦定理试题及答案-初三数学-云返教育
如果点P将⊙O的弦AB和CD分成的四条线段PA,PB,PC,PD的长度恰好是四个互不相同的正整数,则称点P为⊙O的”整分点”.现已知M是半径为5的⊙O上一点,则在半径OM上有
个不同的整分点.
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类型:
填空题
难度系数:
难
(2001?湖州)如图,已知ABCD是圆的内接四边形,对角线AC和BD相交于E,BC=CD=4,AE=6,如果线段BE和DE的长都是整数,则BD的长等于
.
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类型:
填空题
难度系数:
难
已知:点A、B分别是直线m、n上两点,在直线n上找一点C,使BC=AB,连接AC,在线段AC上取一点E,作∠BEF=∠ABC,EF交直线m于点F.
(1)当∠ABC=60°时(如图1),求证:AE+AF=BC;
(2)当∠ABC=90°时(如图2),则AE、AF、BC之间的数量关系是
;
(3)当∠ABC=120°时(如图3),设EF与AB交于点M,若AC=4
√
3
,AF=1,求EM的长.
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类型:
填空题
难度系数:
难
给出锐角△ABC,以AB为直径的圆与AB边的高CC′及其延长线交于M,N.以AC为直径的圆与AC边的高BB′及其延长线将于P,Q.求证:M,N,P,Q四点共圆.
(第19届美国数学奥林匹克)
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类型:
解答题
难度系数:
难
如图,已知AB是⊙O的弦,P是AB上一点,若AB=10cm,PB=4cm,OP=5cm,则⊙O的半径等于
cm.
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类型:
解答题
难度系数:
中
如图,正方形ABCD内接于⊙O,E为DC的中点,直线BE交⊙O于点F,如果⊙O的半径为
,则O点到BE的距离OM=
.
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类型:
解答题
难度系数:
中
(2002?南京)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足是G,F是CG的中点,延长AF交⊙O于E,CF=2,AF=3,则EF的长是
.
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类型:
填空题
难度系数:
中
如图在⊙O中,弦AB、CD交于点P,如果CP=6,DP=3,AB=11,则AP=
.
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类型:
填空题
难度系数:
中
如图在⊙O中,弦AB、CD交于点P,如果CP=6,DP=3,AB=11,则AP=
.
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类型:
填空题
难度系数:
中
如图,在圆O中,直径AB=10,C、D是上半圆
上的两个动点.弦AC与BD交于点E,则AE?AC+BE?BD=
.
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类型:
解答题
难度系数:
中
如图,半径为r
1
的圆内切于半径为r
2
的圆,切点为P,过圆心O
1
的直线与⊙O
2
交于A、B,与⊙O
1
交于C、D,已知AC:CD:DB=3:4:2,则
=
.
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类型:
填空题
难度系数:
中
已知如图,等腰△ABC内接于⊙O,∠B=∠ACB=30°,弦AD交BC于E,AE=2,ED=4,则⊙O的半径为
.
答案解析
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类型:
解答题
难度系数:
中
工程上常用钢珠来测量零件上小孔的直径,假设钢珠的直径是10mm,测得钢珠顶端离零件表面的距离为8mm,如图所示,则这个小孔的直径AB是
mm.
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类型:
填空题
难度系数:
中
如图,已知AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于E,CD=16cm,AB=20cm,求AE的长.
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类型:
解答题
难度系数:
中
⊙O的直径AB垂直弦CD于P,且P是半径OB的中点,CD=6cm,则直径AB的长是
cm.
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类型:
解答题
难度系数:
中
⊙O的直径AB垂直弦CD于P,且P是半径OB的中点,CD=6cm,则直径AB的长是
cm.
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类型:
解答题
难度系数:
中
如图,已知AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于E,CD=16cm,AB=20cm,求AE的长.
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类型:
解答题
难度系数:
中
如图,⊙O的直径AB垂直弦CD于P,且P是半径OB的中点,CD=6cm,则直径AB的长是
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类型:
单选题
难度系数:
中
如图,⊙O的弦AB平分半径OC,交OC于P点,已知PA和PB的长分别是方程x
2
-12x+24=0的两根,则此圆的直径为
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类型:
单选题
难度系数:
中
如图,点A,B,C,D都在圆上,线段AC与BD交于点M,MB=MD,当点B,D,M保持不变,点A在圆上自点B向点D运动的过程中(点A不与点B,点D重合),那么线段MA与MC的乘积
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类型:
单选题
难度系数:
中
初三数学相交弦定理分页列表
1
2
3
4
5
6
第1章 直角三角形的边角关系
1.1 锐角三角函数
锐角三角函数的定义
锐角三角函数的增减性
第2章 二次函数
2.1 二次函数
二次函数的定义
第3章 圆
3.1 圆
圆的认识
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