• 2012年3月5日,为进一步弘扬雷锋精神,倡导文明新风,教育部印发了《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》,要求各地开展“传承雷锋精神,争做美德少年”主题实践活动。引领全体青少年学生成为新时期雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。请回答下题。【小题1】之所以要弘扬雷锋精神,这体现的哲学道理A.物质决定意识B.正确意识促进社会的发展C.雷锋精神是一种精神力量D.雷锋精神是中华民族精神【小题2】学习雷锋不是空洞的口号,而是实实在在的行动。我们中学生应从小事做起,从身边事做起。这表明了①实践是认识的目的和归宿 ②要重视量的积累③实践是认识发展的动力 ④要抓住时机促成事物的发展A.①②B.①③C.②③D.②④试题及答案-解答题-云返教育

    • 试题详情

      2012年3月5日,为进一步弘扬雷锋精神,倡导文明新风,教育部印发了《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》,要求各地开展“传承雷锋精神,争做美德少年”主题实践活动。引领全体青少年学生成为新时期雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。请回答下题。
      【小题1】之所以要弘扬雷锋精神,这体现的哲学道理
      A.物质决定意识B.正确意识促进社会的发展
      C.雷锋精神是一种精神力量D.雷锋精神是中华民族精神
      【小题2】学习雷锋不是空洞的口号,而是实实在在的行动。我们中学生应从小事做起,从身边事做起。这表明了
      ①实践是认识的目的和归宿 ②要重视量的积累
      ③实践是认识发展的动力 ④要抓住时机促成事物的发展
      A.①②B.①③C.②③D.②④

      试题解答


      见解析

      【小题1】试题分析:A选项观点与题意不符,设问要求弘扬雷锋精神的原因,雷锋精神是意识,弘扬雷锋精神就是发挥意识的能动作用,而不是物质决定意识,故排除。B选项观点正确且符合题意,雷锋精神不仅是意识,而且是正确的意识,正确的意识促进社会发展,所以要弘扬雷锋精神,故入选。C选项观点与题意不符,雷锋精神是一种精神力量不是哲学道理,故排除。D选项观点与题意不符,雷锋精神是中华民族精神不是哲学道理,故排除。
      【小题2】试题分析:①②选项观点正确且符合题意,题中强调学雷锋从小事做起,从身边事做起,强调实践是认识的目的和归宿,同时要重视量的积累,故入选。③④选项观点与题意不符,题中强调学雷锋重在行动,并没有涉及实践推动认识发展,也没有强调抓住时机促成发展,故排除。解答本题,可运用排除法,从小事做起,显然强调量变而不是强调质变。

    创新的社会作用相关试题

    MBTS ©2010-2016 edu.why8.cn