年级：: 全部; 一年级; 二年级; 三年级; 四年级; 五年级; 六年级

年级：: 全部; 初一; 初二; 初三

年级：: 全部; 高一; 高二; 高三

年份：: 全部; 2017; 2016; 2015; 2014; 2013; 2012; 2011; 2010-2007; 2000-2006

地区：: 全部; 北京; 上海; 天津; 重庆; 安徽; 甘肃; 广东; 广西; 贵州; 海南; 河北; 河南; 湖北; 湖南; 吉林; 江苏; 江西; 宁夏; 青海; 山东; 山西; 陕西; 西藏; 新疆; 浙江; 福建; 辽宁; 四川; 黑龙江; 内蒙古

在我国的许多地区，人们为了响应国家“退耕还林”“退耕还草”“治沙治水”“再造秀美山川”的号召，纷纷自筹资金，承包荒山、荒滩种植经济林木，既增加了个人收入，又为保护生态环境作出了贡献；但也有些人却为了自己的一点私利和与承包人的小矛盾，不惜将承包人的经济林木砍伐一空，令人气愤。上述材料表明试题及答案-多选题-云返教育

试题详情

在我国的许多地区，人们为了响应国家“退耕还林”“退耕还草”“治沙治水”“再造秀美山川”的号召，纷纷自筹资金，承包荒山、荒滩种植经济林木，既增加了个人收入，又为保护生态环境作出了贡献；但也有些人却为了自己的一点私利和与承包人的小矛盾，不惜将承包人的经济林木砍伐一空，令人气愤。上述材料表明

试题解答

材料从正反两个方面说明了不同的价值观的导向作用。A、D本身正确，但与材料不符，不能入选；B本身错误，不能入选。

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